Mở bài: (2 đ).
- Giới thiệu vai trò, vị trí của con trâu ở làng quê Việt Nam
Thân bài:
- Con trâu gắn bó với ngời nông dân.
- Trâu là sức kéo chủ yếu. - Trâu là tài sản lớn nhất. - Trâu trong lể hội.
- Con trâu đối với tuổi trẻ.
- Con trâu đối với việc cung cấp thực phẩm, chế biến đồ mỹ nghệ.
Kết bài: (2 đ).
+ Học sinh làm bài.
+ Giáo viên thu bài, chấm bài.
V. CủNG Cố Và HƯớNG DẫN Về NHà:
- Tìm đọc những bài văn thuyết minh có liên quan.
- Chuẩn bị bài: “Chuyện ngời con gái Nam Xơng” theo hệ thống câu hỏi giáo khoa.
Ngày soạn:
Tiết: 16
CHUYệN NGƯờI CON GáI NAM XƯƠNG
(TRíCH TRUYềN Kỳ MạN LụC)
(Nguyễn Dữ)
I. MụC TIÊU:
Giúp học sinh:
- Cảm nhận đợc vẻ đẹp truyền thống trong tâm hồn của ngời phụ nữ Việt Nam qua nhân vật Vũ Nơng.
- Thấy rõ số phận oan trái của ngời phụ nữ dới chế độ phong kiến.
- Tìm hiểu những thành công về nghệ thuật: dựng truyện, dựng nhân vật, sự sáng tạo trong viết kết hợp những yếu tố kỳ ảo với những tình tiết có thực tạo nên vẻ đẹp riêng của bài truyền kỳ.
- Rèn luyện kỹ năng diễn đạt, ý trình bày đoạn văn, bài văn.
II. CHUẩN Bị CủA GIáO VIÊN Và HọC SINH:
* Giáo viên: Soạn bài, su tầm tác phẩm.
* Học sinh: Đọc, tóm tắt, trả lời câu hỏi SGK.
III. KIểM TRA BàI Cũ:
- Qua bản tuyên bố em có nhận thức nh thế nào về tầm quan trọng của vấn đề bảo vệ, chăm sóc trẻ em, về sự quan tâm của cộng đồng quốc tế đối với vấn đề này?
IV. TIếN TRìNH Tổ CHứC CáC HOạT ĐộNG DạY HọC:
* Giới thiệu bài:
Từ truyện cổ tích quen thuộc vợ chồng chàng Trơng, nhà văn Nguyễn Dữ (TK XVI) đã sáng tác thành công truyền kỳ chữ Hán “Chuyện ngời con gái Nam Xơng”. Câu chuyện có nội dung nh thế nào, nghệ thuật chuyện ra sao các em cùng tìm hiểu.
Hoạt động của giáo viên và học sinh Kiến thức cần đạt Hoạt động 1:
Gọi học sinh đọc phần tác giả, tác phẩm SGK.
Nhà văn TK XVI.
Học rộng tài cao, xin nghĩ làm quan viết văn nuôi mẹ.
Sống ẩn dật.
Giáo viên hớng dẫn đọc, tìm hiểu