- Bài tập về nhà 1, 2, 3 SGK
- Đọc trước phần hoỏ trị của nguyờn tố và trả lời những cõu hỏi sau: + Hoỏ tri cao nhất đối với oxi biến đổi nhu thế nào trong mỗi chu kỡ?
+ Tớnh axit và bazơ của cỏc nguyờn tố biến đổi như thế nào trong mỗi chu kỡ và trong mỗi nhúm?
Ngày soạn: 28/10/2007 Ngày dạy: 30/10/2007
Tiết 17:
SỰ BIẾN ĐỔI TUẦN HOÀN TÍNH CHẤT CÁC NGUYấN TỐ HOÁHỌC. ĐỊNH LUẬT TUẦN HOÀN HỌC. ĐỊNH LUẬT TUẦN HOÀN
A - PHẦN CHUẨN BỊI - Mục tiờu bài dạy I - Mục tiờu bài dạy
1. Kiến thức, kĩ năng, tư duy. Học sinh hiểu:
- Sự biến đổi tuần hoàn hoỏ trị cao nhấn với oxi và hoỏ trị với hiđro. - Sự biến thiờn tớnh chất oxit và hiđroxit của cỏc nguyờn tố nhúm A - Vận dụng quy luật đó biết để giải một số bài tập của chương. 2. Giỏo dục tư tưởng tỡnh cảm.
Cỏc em nghiờn cứu bảng tuần hoàn, biết được quy luật biến đổi tớnh chất cỏc nguyờn tố từ đú giỳp cỏc em học tốt hơn mụn học.
II - Phần chuẩn bị:
- Phần thầy: Giào ỏn, một số hớnh anh cỡ to. đồ dựng dạy học…
- Phần trũ: SGK, SBT, Bảng tuần hoang cỏc nguyờn tố hoỏ học, học bài và làm bài tập ở nhà, đọc trước bài múi trước khi đến lớp.
B - PHẦN THỂ HIỆN KHI LấN LỚPI - Kiểm tra bài cũ: (5’) I - Kiểm tra bài cũ: (5’)
1. Cõu hỏi: Bài tập 1 (SGK)
2. Đỏp ỏn: Chọn đỏp ỏn đỳng nhất là D.
Giải thớch thờm: + Giảm theo chiều tằng của điện tớch hạt nhõn + Giảm theo chiều tăng của tớnh phi kim
Ta thấy bỏn kớnh nguyờn tử tăng vỡ số lớp e tăng.
II - Dạy bài mới
PHƯƠNG PHÁP TG NỘI DUNG
Hoạt động 1:
GV: Hướng dẫn học sinh dựng bảng 7 trong SGK để nguyờn cứu trả lời cõu hỏi.
? Dựa vào bảng 7 hóy nhận xột hoỏ trị cao nhất của cỏc nguyờn tố đối với oxi và quy luất biến đổi hoỏ trị đú theo chu kỡ.
10’II – HOÁ TRỊ CỦA CÁC NGUYấN TỐ
- Trong một chu kỡ: Theo chiều điện tớch hạt nhõn tăng dần, hoỏ trị cao nhất với oxi tăng lần lượt từ 1 đến 7. Hoỏ trị với hiđro của cỏc phi kim giảm từ 4 đến 1
KL: Hoỏ trị cao nhất của một nguyờn tố với oxi, hoỏ trị với hiđro biến đổi tuần hoàn theo chiều tăng của điện tớch hạt nhõn.
Hoạt động 2:
GV: Giỳp học sinh dựng bảng 8 trong SGK (Sự biến đổi tớnh axit – bazơ) để nhận xột về sự biến đổi tớnh chất của oxit và hiđroxit của cỏc nguyờn tố nhúm A trong chu kỡ 3
? Dựa vào bảng 8 tỡm quy luật biến đổi tớnh axit – bazơ của cỏc oxit, hiđroxit theo chu kỡ, theo nhúm.
10’III – OXIT VÀ HIĐROXIT CỦA CÁC NGUYấN TỐ NHểM A
- Trong một chu kỡ: Theo chiều tăng dần của điện tớch hạt nhõn, tớnh bazơ của cỏc oxit và hiđroxit tương ứng giảm dần đồng thời tớnh axit tăng dần.
- Trong một nhúm A: Theo chiều tăng của điện tớch hạt nhõn tớnh bazơ của cỏc oxit và hiđro xit tương ứng tăng dần đồng thời tớnh axit giảm dần.
* KL: Tớnh axit và bazơ cảu cỏc oxit và hiđroxit biến đổi tuần hoàn theo chiều tăng của điện tớch hạt nhõn.
Hoạt động 3:
GV Tổng kết: Trờn cơ sở khảo sỏt sự biến đổi tuần hoàn cấu hỡnh e nguyờn tử, bỏn kớnh nguyờn tử, độ õm điện,
10’IV - ĐỊNH LUẤT TUẦN HOÀN
ND: Tớnh chất của cỏc nguyờn tố cũng như thành phần và tớnh chất của cỏc đơn chất và hợp chất tạo nờn từ cỏc nguyờn tố
tớnh kim loại, tớnh phi kim của cỏc nguyờn tố hoỏ học ta thấy tớnh chất của cỏc nguyờn tố hoỏ học biến đổi tuần hoàn theo chiều tăng của điờn tớch hạt nhõn nhung khụng liờn tục mà tuần hoàn.
? Hóy nờu nguyờn nhõn sự biến đổi tuần hoàn tớnh chất cỏc nguyờn tố là gỡ?
- Đú là sự biến đổi tuần hoàn cấu trỳc e của nguyờn tử cỏc nguyờn tố .
* Củng cố kiến thức:
- Sự biến đổi về hoỏ trị của cỏc nguyờn tố.
- Sự biế đổi về tớnh chất của cỏc nguyờn tố.
- Định luật tuần hoàn cỏc nguyờn tố hoỏ học.
đú biến đổi tuần hoàn theo chiều tăng của điện tớch hạt nhõn.