I ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
NHỚ VIẾT: MỘT MÁI NHÀ CHUNG.
I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
Rèn kỹ năng viết chính tả:
1. Nhớ - viết lại chính xác, đẹp đoạn Mái nhà của chim ... Hoa giấy lợp hồng trong
bài Một mái nhà chung.
2. Làm đúng bài tập chính tả phân biệt: tr/ch hoặc êch/êt.
II - ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
- Bảng lớp viết (2 lần) bài tập 2a, bài tập 2b.
III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
Nội dung-thời gian Hoạt động dạy Hoạt động học A - Kiểm tra bài cũ:
(5 phút) - HS lên bảng, GV đọc HS viết các từ ngữ . - Nhận xét và ghi điểm. - 2 HS lên bảng viết. - Cả lớp viết bảng con: ngày tết, con ếch, lếch thếch, lệt bệt.
B - Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài: 1. Giới thiệu bài:
(3 phút)
2. Hướng dẫn HSnghe viết nghe viết
(15 phút)
- GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học.
a. GV hướng dẫn HS chuẩn bị, GV
yêu cầu HS đọc thuộc lịng 3 khổ thơ đầu bài Một mái nhà chung. .
- Hỏi: Đoạn thơ nĩi lên những mái nhà riêng của ai ? Nĩ cĩ gì đặc biệt ?
- Đoạn thơ cĩ mấy khổ ? Trình bày như thế nào cho đẹp ?
- Các dịng thơ được trình bày như thế nào ?
- Yêu cầu HS tìm từ khĩ, GV ghi bảng hướng dẫn HS viết bảng con:
+ Lá biếc, nghiêng, sĩng xanh.
- HS lắng nghe.
- 2 HS lần lượt đọc.
- Những mài nhà của chim, cá, dím, ốc, của em và của bạn. Mỗi ngơi nhà cĩ nét đặc chưng riêng và vẻ đẹp riêng. - Đoạn thơ cĩ 3 khổ. Giữa 2 khổ thơ ta để cách một dịng. - Chữ đầu dịng ta phải viết hoa và viết lùi vào 2ơ.
- 2 HS viết bảng lớp. - HS viết bảng con.
Thiết Kế Bài Giảng3. Hướng dẫn HS 3. Hướng dẫn HS làm bài tập ( 10 phút) 4. Củng cố dặn dị (3phút)
b. GV đọc cho HS viết vàovở:
- GV nhắc nhở HS cách ngồi cầm bút để vở, cách trình bày đoạn văn.
- GV đọc thong thả từng câu, từng cụm từ cho HS viết vào vở.
c. Chấm chữa bài
- HS tự chữa lỗi bằng bút chì ra lề vở. - GV chấm 1 số bài, nhận xét từng bài về nội dung, chữ viết, cách trình bày.
Bài tập 2:
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài SGK. - Gọi 2 HS lên bảng làm, HS dưới lớp làm bằng bút chì vào SGK.
- GV chốt lời giải đúng:
a) - Mèo con đi học ban trưa.
Nĩn nan khơng đội, trời mưa rào rào Hiên che khơng chịu nép vào Tối về sổ mũi cịn gào ‘’meo meo”.
- GV nhận xét tiết học, khen ngợi, biểu dương những HS viết bài chính tả sạch, đẹp, làm tốt các bài tập.
- Yêu cầu những HS viết bài chính tả chưa đạt về nhà viết lại; cả lớp đọc lại các bài viết, ghi nhớ chính tả.
- Chuẩn bị bài sau: Nghe - viết: Bác sĩ
Y-ÉC-XANH.
- HS viết bài vào vở. - HS đổi vở chữa lỗi.
- 1 HS đọc yêu cầu của bài.
- Cả lớp nhận xét.
CHÍNH TẢ