II I CÁC HOẠT ĐỘNG DẠ Y HỌC A Bài cũ
2.Hướng dẫn HS nghe viết.
2. Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt các tiếng cĩ các âm đầu hoặc vần dễ sai
r /d / gi hoặc ên / ênh.
II - ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
- 3 tờ phiếu khổ to kẻ bảng ở BT2a hoặc 2b. - Vở BT (nếu cĩ).
III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
Nội dung-Thời gian Hoạt động dạy Hoạt động học A. Kiểm trabài
cũ:.
(5 phút)
- Gọi 1 HS lên bảng đọc cho 2 HS viết trên bảng lớp. -Nhận xét và ghi điểm. - HS lên bảng đọc và viết - Cả lớp viết vở nháp. + PB: rịn rã, giặt giũ, dí dỏm, khĩc rưng rức.
+ PN: cao lênh khênh, bện dây, bến tàu, bập bênh.
B - Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài: 1. Giới thiệu bài:
(2 phút)
2. Hướng dẫn HSnghe - viết. nghe - viết.
(15 phút)
- GV nêu mục đích, yêu cầu của bài.
a. Trao đổi về nội dung bài viết
- Đọc đoạn văn một lần.
Hỏi: Mâm cỗ Trung thu của Tâm cĩ những gì?
b. Hướng dẫn cách trình bày bài - Đoạn văn cĩ mấy câu ?
- Trong đoạn văn những chữ nào phải viết hoa ? Vì sao ?
c. Hướng dẫn viết từ khĩ
- Yêu cầu HS tìm các từ khĩ, dễ lẫn khi viết chính tả.
- Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm được.
- Chỉnh sửa lỗi chính tả cho HS.
d. Viết chính tả đ. Sốt lỗi e. Chấm chữa bài: - HS lăng nghe. - HS theo dõi GV đọc, 1 HS đọc lại.
- Mâm cỗ Trung thu của Tâm cĩ bưởi, ổi, chuối và
mía.
- Đoạn văn cĩ 4 câu.
- Những chữ đầu câu: Tết,
Mẹ, Em và tên riêng Tâm, Trung thu
- PN: mâm cỗ nhỏ, quả bưởi, quả ổi. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- 1 HS đọc cho 2 HS viết bảng lớp, HS dưới lớp viết vào vở nháp.
Thiết Kế Bài Giảng