III. quá trình chọn lọc tự nhiên
4. Tiờu chuẩn di truyền
- Giữa 2 loài cú sự cỏch li sinh sản, cỏch li di truyền, biểu hiện ở nhiều mức độ.
- Mỗi tiờu chuẩn núi trờn chỉ cú giỏ trị tương đối. Tuỳ mỗi nhúm sinh vật mà người ta vận dụng tiờu chuẩn này hay tiờu chuẩn kia là chủ yếu để phõn biệt. Đối với vi khuẩn, tiờu chuẩn hoỏ sinh cú ý nghĩa hàng đầu. Ở một số nhúm thực vật, động vật cú thể dựng tiờu chuẩn hỡnh thỏi là chớnh hoặc kết hợp tiờu chuẩn sinh lý tế bào, hoỏ sinh. Đối với cỏc loài thực vật, động vật bậc cao phải đặc biệt chỳ ý tiờu chuẩn di truyền. Trong nhiều trường hợp phải phối hợp nhiều tiờu chuẩn mới cú thể xỏc định cỏc loài thõn thuộc một cỏch chớnh xỏc.
4/ Cũng cố
Câu 1: Tiêu chí quan trọng nhất để phân biệt hai loài vi khuẩn thân thuộc là: A. Tiêu chuẩn sinh lí – sinh hoá; B. Tiêu chuẩn hình thái;
C. Tiêu chuẩn di truyền; D. Tiêu chuẩn địa lí sinh thái.
5/ Dặn dò và ra bài tập về nhà: Xem phần cấu trúc loài.
Ngày soạn:15/3/2008. Ngày dạy: / /2008
Tiết thứ 40:
Tên bài loài(tt)
A/ MụC TIêu:
1/Kiến thức:
- Nêu đợc định nghĩa loài giao phối.
- Trình bày đợc cấu trúc của tổ chức loài và một số đơn vị tổ chức loài.
2/ Kỹ năng:
- Phát triển t duy so sánh và tổng hợp.
3/Thái độ:
- Tích cực học tập sôi nỗi thảo luận vấn đề
b/ phơng pháp giảng dạy:
c/ chuẩn bị giáo cụ
* Giáo viên: - Phiếu học tập
- Tranh hình trong SGK.
*Học sinh: - Vở ghi chép.
d/tiến trình bài dạy:
1/ổn định lớp - kiểm tra sĩ số: 12B...; 12C...;
12I...;12F...; 12G...; 12H...: 2/Kiểm tra bài cũ:
- Các tiêu chí phân biệt hai loài thân thuộc?
3/ Nội dung bài mới:
a/ Đặt vấn đề:
- Cho đến nay định nghĩa loài không dợc áp dụng đợc cho tất cả các loài sinh vật, vì có những loài chuyên sinh sản bằng hình thức vô tính hoặc tự phối, đơn tính sinh.
b/ Triển khai bài :
Hoạt động của Gv- hs Nội dung kiến thức
Gv: Loài là một thực thể sinh học thực sự, các cá thể cùng chung một loài có một mối quan hệ đặc trng khác với kiểu quan hệ giống hoặc thứ khác nhau.
Không có một định nghĩa về loài có thể áp dụng một cách vạn năng mà không bộc lộ nhiều điểm yếu, có nhiều ngoại lệ.
Gv nêu một số định nghĩa:
- Loài là một nhóm quần thể hoặc có tiềm năng giao phối.
- Loài là một cộng đồng sinh sản bao quát nhất và lớn nhất của các cá thể sinh sản hữu tính, thụ tinh chéo và có chung một vốn gen.
Gv: Sự hiểu biết ngày nay cho thấy loài là một tổ chức phức tạp. Cho đến nay tổ chức loài chỉ mới nghiên cứu kĩ ở loài giao phối.
Gv: Theo các em dới loài có những mức độ tổ chức nào?
Hs: Cá thể, quần thể, nòi.
Gv: Quần thể không phải là một nhóm ca thể cùng loài đợc tập hợp ngẫu nhiên trong thời gian ngắn, mà là một tổ chức cơ sở của loài đợc phat sinh, phát triển lâu dài.
Về lí thuyết thì trong loài sinh sản hữu tính, đơn vị sinh sản nhở nhất là một cá
ii. Cấu trúc loài
1. Khỏi niệm:
- Loài là một nhúm quần thể cú những tớnh trạng chung về hỡnh thỏi, sinh lý, cú khu phõn bố xỏc định, trong đú cỏc cỏ thể cú khả năng giao phối với nhau va` được cỏch li sinh sản với những nhúm quần thể khỏc.
2.
Một số đơn vị chủ yếu trong cấu trúc loài
- Loài tồn tại như một hệ thống quần thể. Quần thể la` đơn vị cơ bản trong cấu trỳc của loài.
- Cỏc quần thể hay nhúm quần thể cú thể phõn bố giỏn đoạn hoặc liờn tục, tạo thành cỏc nũi. Cỏc cỏ thể thuộc cỏc nũi khỏc nhau trong một loài vẫn cú thể giao phối với nhau.
- Nũi địa lý là nhúm quần thể phõn bố trong một khu vực địa lý xỏc định, hai
thể lỡng tính tự phối hoặc một cá thể đơn tính tự phôi. Nhng trong thực tế, quần thể mới là đơn vị nhỏ nhất, mỗi quần thể gồm các cá thể than thuộc nhng khác nhau về kiểu gen, giữa các quần thể khác nhau trong một loài không có sự cách li sinh sản tuyệt đối.
Gv: Ngời ta phân nòi thành các dạng khác nhau về mối quan hệ.
Hs: Tự tham khảo các nòi trong SGK. Gv: Trớc đây ngời ta xem "thứ", là dơn vị dới loài nằm giữa cấp độ cá thể và loài, nhng nay nó không có giá trị về mặt phân loại.
nũi địa lý khỏc nhau cú khu phõn bố khụng trựm lờn nhau.
- Nũi sinh thỏi là nhúm quần thể thớch nghi với những điều kiện sinh thỏi xỏc định, trong cựng một khu vực địa lý cú thể tồn tại nhiều nũi sinh thỏi, mỗi nũi chiếm một sinh cảnh phự hợp.
- Nũi sinh học là nhúm quần thể kớ sinh trờn loài vật chủ xỏc định hoặc trờn những phần khỏc nhau trờn cơ thể vật chủ.
- Trờn thực tế, loài là một hệ thống tổ chức phức tạp. Giữa cỏ thể với quần thể, giữa nũi với loài, người ta cũn phõn biệt một số cấp độ tổ chức khỏc nữa.
4/ Cũng cố
- So sánh các định nghĩa về loài?
Câu 1: Dạng cách li quan trọng nhất để phân biệt hai loài là:
A. Cách li di truyền; B. Cách li sinh sản; C. Cách li sinh sản; D. Cách li sinh thái;
Câu 2: ở các loài sinh sản giao phối tổ chức loài có tính chất tự nhiên và toàn vẹn hơn ở những loài sinh sản vô tính hay đơn tính vì:
A.Số lợng cá thể ở các loài giao phối thờng rất lớn; B. Số lợng kiểu gen ở các loài giao phối thờng rất lớn;
C. Các loài giao phối có quan hệ ràng buộc nhau về mặt sinh sản; D. Các loài giao phối dễ phát sinh biến dị hơn.
5/ Dặn dò và ra bài tập về nhà
- Các yếu tố tác động đến quá trình hình thành loài mới.
Ngày soạn:12/3/2008. Ngày dạy: / /2008.
Tiết thứ 42: