và lớp đất đá
a. Dựa vào nguyên tố phóng xạ
- Dự vào khu kì bấn rã (không phụ thuộc vào điều kiện môi trờng) của các nguyên tố phóng xạ có trong đất chính xác đến vài trăm năm.
b. Dùng cacbon phóng xạ - Sinh vật đang sống C12 = C14 - Sinh vật chết C12 < C14
Chu kì bán rã : T C14 = 5.700 năm. - Chính xác đến vài năm.
2. Các yếu tố ảnh h ởng đến khí hậu địachất chất
- Sự nâng lên và hạ xuống của vỏ trái đất và sự vận động tạo sơn.
- Hiện tợng lục địa trôi. - Sự phát triển của băng hà.
3. Căn cứ phân định mốc thời gian địachất chất
- Căn cứ và các biến cố lớn về địa chất khí hậu và hóa thạch điển hình.
- Căn cứ vào loại đá điển hình hoặc dịa phơng nghiên cứu hoá thạch đầu tiên để dặt tên cho các đại và kỉ khác nhau. Ví dụ: Kỉ phấn trắng do lớp đất đá ở kỉ đó có nhiều đá vôi.
loài khủng long. Kỉ pecmơlà địa điểm tìm thấy hoá thnạch đầu tiên.
4/ Củng cố:
Câu 1: Một trong những ý nghĩa của hoá thạch trong việc nghiên cứu sự sống là: A. Từ những sinh vật hoỏ thạch đó xỏc định tuổi cú thể suy ra tuổi của lớp đất chứa chỳng.
B. Dự vào khu kì bấn rã (không phụ thuộc vào điều kiện môi trờng) của các nguyên tố phóng xạ để tính tuổi của trái đất.
C. Là căn cứ để xây dựng các cây tien hoá. D. Tất cả đều đúng.
Câu 2: Một trong những căn cứ để phân định mốc thời gian địa chất là? A. Căn cứ và các biến cố lớn về địa chất khí hậu và hóa thạch điển hình. B. Căn cứ vào hoá thạch.
C. Căn cứ vào tuổi của lớp đất đá.
D. Căn cứ vào chu kì bán rã của các nguyên tố phóng xạ.
5/ Dặn dò: - Trả lời câu hỏi trong SGK.
Tiết thứ 27 Ngày soạn: 05/12/2007.
Tên bài: sự sống trong các đại thái cổ, nguyên sinh và cổ sinh
A/ Mục tiêu: Hs cần phải:
-
2/ Kỹ năng:
- Phát triển t duy trừu tơng so sánh, tổng hợp và phân tích.
3/ Thái độ:
- Tích cực trong học tập, yêu thích môn học và hớng nghiệp.
B/ phơng pháp học tập
- Hỏi dáp nêu vấn đề - Giảng giải - Sử dụng PHT.
c/ Chuẩn bị giáo cụ
* Giáo viên: - * Học sinh: -
d/ tiến trình bài dạy
1/ ổn định lớp – kiểm tra sĩ số: 12... 2/ Kiểm tra bài cũ
-
3/ Nội dung bài mới
a/ Đặt vấn đề:
-
b/ Triển khai bài dạy
Hoạt động của Gv - hs Nội dung kiến thức
Gv: Sự phỏt triển của sinh vật trải qua 5 đại, trong mỗi đại cú cỏc kỉ mang cỏc đặc điểm khỏc nhau.
Gv: Hoàn thành phiếu học tập sau. Tên
đại Tên kỉ Thờigian diểmĐặc khí hậu Sự phát triển của sinh vật Đại Thái Cổ Đại cổ sinh Cam bri Xilua Đêvôn Than đá Pec mơ
Gv: Phát hiện than chì và đá vôi có ý nghĩa gì?
Hs: Sự sống đã phát sinh.
Gv: Sự phát triển của sinh vật ở đại này ở