III. quá trình chọn lọc tự nhiên
Tên bài quá trình hình thành loài mớ
A/ MụC TIêu:
1/Kiến thức:
- Định nghĩa và thực chất quá trình hình thành loài mới.
- Trình bày đợc một số con đờng hình thành loài mới: con đờng địa lí, con đờng sinh thái, con đờng lai xa và đa bội hoá.
- So sánh quan điểm tiến hoá cổ điển với quan điểm hiện đại về quá trình hình thành loài mới.
2/ Kỹ năng:
- Phát triển t duy so sánh và tổng hợp.
- Tích cực học tập sôi nỗi thảo luận vấn đề
b/ phơng pháp giảng dạy:
- Hỏi đáp nêu vấn đề - Thảo luận nhóm. - Trực quan bằng sơ đồ hoá.
c/ chuẩn bị giáo cụ
* Giáo viên: - Phiếu học tập
- Tranh hình trong SGK.
*Học sinh: - Vở ghi chép.
d/tiến trình bài dạy:
1/ổn định lớp- kiểm tra sĩ số: 12B...; 12C...;
12I...;12F...; 12G...; 12H...: 2/Kiểm tra bài cũ:
- Trình bày đợc cấu trúc của tổ chức loài và một số đơn vị tổ chức loài.
3/ Nội dung bài mới:
a/ Đặt vấn đề:
- Giải quyết vấn đề hình thành loài mới là bớc đầu để xây dựng nguồn gốc của loài nói riêng và nguồn gốc sinh giới nói chung. Vậy con đờng nào để hình thành loài mới?
b/ Triển khai bài :
Hoạt động của Gv- hs Nội dung kiến thức
Gv: Nội dung của thuyết tiến hoá nhỏ đề cập đến nội dung hình thành loài mới. Hãy nhắc lại nội dung của thuyết tiến hoá nhỏ.
Hs: Nêu 4 yếu tố tác động đến sự hình thành loài mới.
- Cú 3 phương thức hỡnh thành loài chủ yếu:
*Hỡnh thành loài bằng con đường địa lý
Gv: Động lực chính của con đờng địa lí hình thành loài mới?
Hs: Loài mở rộng khu vực phõn bố, chiếm thờm những vựng lónh thổ mới. Gv: Các yếu tố tác động đến sự hình thành loài mới bằng con đờng địa lí. Hs: CLTN đó tớch luỹ cỏc đột biến và biến dị tổ hợp theo những hướng khỏc nhau, cỏch li sinh sản.
Gv: - Trong phương thức này cỏch li địa lý là nhõn tố tạo điều kiện cho sự phõn hoỏ trong loài.
- Cần chỳ ý rằng ở đõy điều kiện địa lý khụng phải là nguyờn nhõn trực tiếp gõy ra những biến đổi tương ứng trờn cơ thể