II. Aptomat (cầu dao tự động):
3.Phân loại sơ đồ điện:
- Phân thành 2 loại: a) Sơ đồ nguyên lí:
- K/n: Là sơ đồ chỉ nêu lên mối liên hệ điện mà không thể hiện vị trí lắp đặt, cách sắp xếp
? Chức năng?
? Thế nào là mối liên hệ điện? ? Khái niệm sơ đồ lắp đặt? ? Chức năng?
? Hình 55.2 khác gì so với hình 55.3?
? Một sơ đồ nguyên lí có thể có nhiều sơ đồ lắp đặt hay không?
- GV hớng dẫn HS quan sát hình 55.4 và chỉ ra sơ đồ nguyên lí, sơ đồ lắp đặt và giải thích.
- GV yêu cầu HS vẽ sơ đồ còn lại của các hình đó.
(GV có thể nêu thêm các ví dụ khác).
các phần tử.
- Là cơ sở để xây dựng sơ đồ lắp đặt.
- Mối liên hệ điện chính là cách thể hiện các phần tử đợc nối với nhau.
b) Sơ đồ lắp đặt:
- K/n: Là sơ đồ biểu thị rõ vị trí, cách lắp đặt của các phần tử.
- Dùng để dự trù vật liệu, lắp đặt, sửa chữa mạng điện trong nhà và các thiết bị điện. + Hình 55.3 thể hiện rõ hơn cách lắp đăth cầu chì, ổ cắm trong bảng điện, cách đi của dây nguồn.
+ Hình 55.2 chỉ biểu thị đây là mạch điện gồm 1 cầu chì và 1 ổ cắm điện.
- 1 sơ đồ nguyên lí có thể có nhiều sơ đồ lắp đặt.
- H55.4 a, c: Sơ đồ nguyên lí. - H55.4 b, d: Sơ đồ lắp đặt.
Hoạt động 3: (4') Tổng kết bài học:
- Gọi học sinh đọc phần Ghi nhớ. - Nhấn mạnh nội dung chính của bài học.
- Nhận xét buổi học. 4. Dặn dò: (1')
- Trả lời câu hỏi cuối bài.
- Đọc trớc và chuẩn bị để tiết sau học bài 56 + 57: Thực hành: "Vẽ sơ đồ nguyên lí mạch điện - Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện".
Tiết 50, bài 56 + 57: Thực hành:
Vẽ sơ đồ nguyên lí - vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện
Ngày soạn: Ngày dạy:
I. Mục tiêu bài học:
- Hiểu đợc cách vẽ sơ đồ nguyên lí, sơ đồ lắp đặt mạch điện.
- Vẽ đợc sơ đ nguyên lí và sơ đồ lắp đặt của một số mạch điện đơn giản trong nhà.
II. Chuẩn bị :
1. Giáo viên: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Tranh, mô hình mạch điện chiếu sáng đơn giản. 2. Học sinh:
- Thớc kẻ, bút chì, tẩy, vở thực hành, SGK. - Bản báo cáo thực hành.
3. Ph ơng pháp dạy - học : - Phơng pháp trực quan.
- Phơng pháp huấn luyện - luyện tập.
III. Tiến trình dạy - học:
1.
ổ n định tổ chức lớp : Kiểm tra sỹ số lớp. 2. Kiểm tra bài cũ: (3')
- Sự khác nhau giữa sơ đồ nguyên lí và sơ đồ lắp đặt? 3. Bài mới:
Giới thiệu bài: (1')
Tiết trớc chúng ta đã đợc học về khái niệm sơ đồ nguyên lí, sơ đồ lắp đặt mạch điện, đợc làm quen với một số sơ đồ đơn giản. Hôm nay chúng ta sẽ vận dụng để làm bài thực hành: Vẽ sơ đồ nguyên lí - vẽ sơ đồ lắp đặt.
Phơng pháp Nội dung
Hoạt động 1: (2') Chuẩn bị:
- Giới thiệu nội dung bài thực hành. -Nêu các yêu cầu cần thiết.
- Kiểm tra sự chuẩn bị dụng cụ của HS. - Chia nhóm HS.
I. Chuẩn bị:
- Thớc kẻ, bút chì, tẩy. - Vở thực hành, SGK. - Bản báo cáo thực hành.