- Điểm 1-2: Đảm bảo được nửa yíu cầu trín, còn nhiều lỗi về diễn đạt. - Điểm 0: hoăn toăn lạc đề.
TRƯỜNG THPT CHUYÍN LÍ QUÝ ĐÔNNGƯỜI SOẠN: Nguyễn Ngọc Sơn NGƯỜI SOẠN: Nguyễn Ngọc Sơn
Trần văn Vụ Lí Thị Chđu Lí Thị Chđu
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ IIMôn Ngữ Văn – Lớp 12 – Nđng cao Môn Ngữ Văn – Lớp 12 – Nđng cao
Thời gian 90 phút ( Không tính thời gian giao đề)
Cđu 1 (2 điểm):
Níu ý nghĩa hình ảnh vòng hoa trín nấm mồ trong tâc phẩm Thuốc của LỗTấn. Tấn.
Cđu 2 (3 điểm):
Để khắc phục tình trạng thiếu hụt về văn hoâ, Viện sĩ Đmi-tri Li-kha-chốp đề xuấtgiải phâp: “Phải bắt đầu từ chính câi điều cơ bản nhất lă sự hình thănh nhđn câch giải phâp: “Phải bắt đầu từ chính câi điều cơ bản nhất lă sự hình thănh nhđn câch của con người”.
Suy nghĩ của anh/chị về ý kiến trín.
Cđu 3 (4 điểm):
Cảm nhận của anh/chị về nhđn vật người đăn bă hăng chăi trong truyện ngắn
HƯỚNG DẪN CHẤM VĂ BIỂU ĐIỂM
Cđu 1 (2 điểm):1/ Yíu cầu: 1/ Yíu cầu:
Học sinh có thể trình băy bằng nhiều câch khâc nhau nhưng cần đảm bảo câcnội dung sau: nội dung sau:
-Hình ảnh vòng hoa trín nấm mồ Hạ Du nằm phần cuối của tâc phẩm, cảnhngười mẹ đến nghĩa trang thăm con. Người mẹ ngạc nhiín, sửng sốt khi nhận ra vòng người mẹ đến nghĩa trang thăm con. Người mẹ ngạc nhiín, sửng sốt khi nhận ra vòng hoa trín mộ con mình.
-Qua hình ảnh vòng hoa trín mộ Hạ Du, Lỗ Tấn đê bảy tỏ sự kính trọng vălòng thương cảm sđu xa đối với câc chiến sĩ tiín phong của câch mạng Tđn Hợi. lòng thương cảm sđu xa đối với câc chiến sĩ tiín phong của câch mạng Tđn Hợi. 2/ Biểu điểm: