Phần mở đầu: Giới thiệu tình trạng gia tăng TNGT hiện nay vă hậu quả nghiím

Một phần của tài liệu Giao-an-12-hk1 (Trang 64 - 66)

tăng TNGT hiện nay vă hậu quả nghiím trọng của nó.Trong đó đi ẩu lă một trong những nguyín nhđn gđy TNGT.

- Nội dung:

+ Thế năo lă đi ẩu.

+ Những biểu hiện của đi ẩu. + Những TNGT do đi ẩu.

+ Câc biện phâp chống hănh vi đi ẩu.

- Kết luận:

+ Đi ẩu lă nguyín nhđn gđy ra nhiều vụ TNGT.

Ngoăi việc chuẩn bị đề cương, còn phải lăm gì để có thể phât biểu theo chủ đề một câch chủ động vă hiệu quả?

HS suy nghĩ vă bổ sung câc ý khâc để băi phât biểu đạt hiệu quả cao hơn.

luật GT, chấm dứt hănh vi phóng nhanh vượt ẩu nhằm bảo đảm ATGT.

Ngoăi ra người phât biểu còn phải:

- Tìm hiểu thím về đối tượng tham gia hội thảo.

- Lắng nghe vă học tập phong câch của những người đê phât biểu trước đó.

- Dự kiến giọng điệu, cử chỉ khi phât biểu. - Hình dung trước một số tình huống để chủ động giải quyết.

Cho HS trình băy băi phât biểu trước lớp. Cho cả lớp nhận xĩt, bổ sung vă rút ra câch phât biểu theo chủ đề. (Phần ghi nhớ trong SGK)

Học sinh trình băy ý kiến phât biểu.

Học sinh thảo luận vă rút ra nhận xĩt.

Học sinh đọc vă ghi phần ghi nhớ văo vở.

3. Phât biểu ý kiến.

- Giới thiệu khâi quât nội dung sẽ phât biểu,

- Trình băy nội dung theo đề cương đê dự kiến.

- Kết thúc vă nói lời cảm ơn. GHI NHỚ: sgk

*Hoạt động 2: HD hs luyện tập

Băi tập 1: GV gợi ý vă cho HS thực hiện ở nhă.

Băi 2: GV hướng dẫn HS lập đề cương vă trình băy ý kiến trước lớp.

II/ Luyện tập

1. Băi 1: HS xâc định trong 4 ý kiến theo chủ đề, những ý kiến năo chưa phù hợp vă níu ý kiến phản bâc.

Nếu tân đồng với ý kiến năo thì hêy phđn tích sđu sắc ý kiến đó đồng thời trình băy quan niệm riíng của mình về hạnh phúc. Băi 2:

Dựa văo gợi ý trong sgk vă hướng dẫn của GV, HS chọn nội dung cần trình băy vă lập đề cương phât biểu.

- Văo đại học lă ước mơ, lă nguyện vọng chính đâng của HS, thanh niín.

- Tuy nhiín không phải văo đại học lă câch lập thđn duy nhất. Sau khi tốt nghiệp THPT, HS có thể không theo học đại học mă có thể theo học ở câc trường dạy nghề, tuỳ theo năng lực, sở trường của mình. - Điều đâng nói lă trong xê hội ngăy nay, mọi người sẽ luôn luôn được học tập suốt đời.Vì vậy học sinh, thanh niín sẽ có nhiều cơ hội tiếp tục học tập để nđng cao trình độ, nếu câc em có ý chí, nghị lực, biết vươn lín trong cuộc sống..

4. Củng cố, dặn dò.

- Muốn có một băi phât biểu theo chủ đề đạt hiệu quả vă thuyết phục người phât biểu cần chuẩn bị kĩ từ khđu lựa chọn nội dung, dự kiến đề cương chi tiết đến cử chỉ, thâi độ, phong câch trình băy phù hợp với chủ đề.

- Lăm băi tập 1 vă soạn băi Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm.

ĐẤT NƯỚC

( Trích trường ca “Mặt đường khât vọng” )

Nguyễn Khoa Điềm

A. Mục tiíu băi học : Giúp học sinh :

- Thấy thím một câi nhìn mới mẻ về đất nước qua cảm nhận của nhă thơ Nguyễn Khoa Điềm: Đất nước lă sự hội tụ vă kết tinh bao công sức vă khât vọng của nhđn dđn. Nhđn dđn lă người lăm ra đất nước.

- Năm được một số nĩt đặc sắc về nghệ thuật: giọng thơ trữ tình- chính luận, sự vận dụng sâng tạo nhiều yếu tố của văn hoâ vă văn học dđn gianlăm sâng tỏ thím tư tưởng “Đất nước của Nhđn Dđn” .

B. Phương phâp thực hiện :

- GV níu vấn đề, phât vấn kết hợp với diễn giảng. - Hoạt động song phương tích cực giữa GV vă HS

C. Phương tiện thực hiện :

- SGK + SGV + Sâch tham khảo

- Tranh ảnh minh hoạ về : Chđn dung tâc giả NKĐ, hình ảnh tươi đẹp của đất nước. - Thiết kế băi dạy

D. Tiến trình lín lớp :

1. Ổn định lớp : 2. KT băi cũ :

3.Giới thiệu băi mới :

Hoạt động của GV Nội dung cần đạt

* Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS tìm hiểu phần TD. - Gọi 1 HS đọc TD. - Phần TD trình băy những nội dung chính năo? - GV nhận xĩt sau đó nhấn mạnh những thông tin chủ yếu về tiểu sử, phong câch thơ.

*Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS đọc hiểu văn bản. -GV đọc VB vă gọi một HS đọc lại VB - Hêy chia bố cục I. Tiểu dẫn : 1. Tiểu sử tâc giả :

- Sinh ra trong một gia đình trí thức, giău truyền thống yíu nước vă tinh thần câch mạng.

- Học tập vă trưởng thănh trín miền Bắc, tham gia chiến đấu vă hoạt động văn nghệ ở miền Nam.

2. Phong câch sâng tâc :

- Giău chất suy tư , xúc cảm dồn nĩn . - Giọng thơ trữ tình chính luận .

3. Đoạn trích :

- Vị trí : Trích chương V của trường ca .

- Hoăn cảnh sâng tâc : Hoăn thănh ở chiến khu Trị -Thiín 1971 .

Một phần của tài liệu Giao-an-12-hk1 (Trang 64 - 66)