II) Sắp xếp theo từng giai đoạn
c) Người nú i: Thỳy Kiều.
− Người nghe: Hoạn Thư.
Hàm ý: Cõu một mỏt mẻ giễu cợt, quyền quý như tiểu thư cũng cú lỳc phải đứng trước Hoa nụ này ư. Cõu hai là hóy chuẩn bị nhận sự bỏo oỏn này. Người nghe hiểu hàm ý : “Khấu đầu … kờu ca ”.
Bài 2 trang 92.
− Hàm ý : Chắt nước giựm để cơm khỏi nhóo ⇒ Bộ Thu dựng hàm ý vỡ trước đú nú núi thẳng ra rồi mà khụng cú hiệu quả và lần này cũn cú thờm yếu tố thời gian bức bỏch.
− Hàm ý khụng thành cụng vỡ anh Sỏu vẫn ngồi im, tỏ ra khụng hợp tỏc vờ như khụng nghe, khụng hiểu.
Bài 3 trang 92.
− Bài tập mỡnh chưa làm xong.
− Mỡnh bận ụn thi.
Bài 4 trang 92.
Qua sự so sỏnh của Lỗ Tấn, nhận ra hàm ý là tuy hy vọng chưa thể núi thực hư nhưng cố gắng sẽ đạt được.
Bài 5 trang 93.
− Hàm ý mời mọc ở hai cõu đầu: “ Bọn tớ chơi....bạc”.
− Hàm ý từ chối ở cõu mẹ mỡnh đang đợi ở nhà và cõu làm sao cú thể rời mẹ mà đếm được.
− Viết thờm vào cõu hàm ý mời: Khụng biết cú ai muốn chơi với bọn tớ khụng? Hoặc chơi với bọn tớ thớch lắm đấy.
4. Củng cố và dặn dũ :
− Nắm vững điều kiện sử dụng hàm ý.
− Bổ sung bài tập đầy đủ vào vở qua cỏc nhúm đó làm.
− Chuẩn bị tiết kiểm tra văn.
Phạm Thị Tõm, Trung học cơ sở Lạc Long Quõn, Tp Buụn Ma Thuột tỉnh DakLak* Phạm Thị Tõm, Trung học cơ sở Lạc Long Quõn, Tp Buụn Ma Thuột tỉnh DakLak* Phạm Thị Tõm, Trung học cơ sở Lạc Long Quõn, Tp Buụn Ma Thuột tỉnh DakLak Phạm Thị Tõm, Trung học cơ sở Lạc Long Quõn, Tp Buụn Ma Thuột tỉnh DakLak* Phạm Thị Tõm, Trung học cơ sở Lạc Long Quõn, Tp Buụn Ma Thuột tỉnh DakLak* Phạm Thị Tõm, Trung học cơ sở Lạc Long Quõn, Tp Buụn Ma Thuột tỉnh DakLakPhạm Thị Tõm, Trung học cơ sở Lạc Long Quõn, Tp Buụn Ma Thuột tỉnh DakLak* Phạm Thị Tõm, Trung học cơ sở Lạc Long Quõn, Tp Buụn Ma Thuột tỉnh DakLak* Phạm Thị Tõm, Trung học cơ sở Lạc Long Quõn, Tp Buụn Ma Thuột tỉnh DakLak Phạm Thị Tõm, Trung học cơ sở Lạc Long Quõn, Tp Buụn Ma Thuột tỉnh DakLak* Phạm Thị Tõm, Trung học cơ sở Lạc Long Quõn, Tp Buụn Ma Thuột tỉnh DakLak* Phạm Thị Tõm, Trung học cơ sở Lạc Long Quõn, Tp Buụn Ma Thuột tỉnh DakLak
Tiết 129
A. MỤC TIấU CẦN ĐẠT
Giỳp học sinh :
Nắm những kiến thức cơ bản về tỏc phẩm thơ hiện đại đó học trong chương trỡnh lớp 9 (nội dung, nghệ thuật ).
Qua bài kiểm tra , học sinh tự đỏnh giỏ được trỡnh độ về cỏc mặt kiến thức kỹ năng diễn đạt. B. CHUẨN BỊ
Giỏo viờn : Ra đề, pho to đề - đỏp ỏn.
Học sinh : Học bài và chuẩn bị kiểm tra.
C . TIẾN TRèNH DẠY VÀ HỌC
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
3. Bài mới :
− Giỏo viờn phỏt đề theo sơ đồ 1, 2 và 3.
− Học sinh đọc kỹ đề bài
Giỏo viờn hướng dẫn học sinh làm bài.
− Học sinh bắt đầu làm bài nghiờm tỳc
Giỏo viờn theo dừi học sinh làm bài.
− Giỏo viờn thu bài , nhận xột giờ kiểm tra.
4. Củng cố và dặn dũ :
− Chuẩn bị trả bài tập làm văn số 6.
Phạm Thị Tõm, Trung học cơ sở Lạc Long Quõn, Tp Buụn Ma Thuột tỉnh DakLak* Phạm Thị Tõm, Trung học cơ sở Lạc Long Quõn, Tp Buụn Ma Thuột tỉnh DakLak* Phạm Thị Tõm, Trung học cơ sở Lạc Long Quõn, Tp Buụn Ma Thuột tỉnh DakLak Phạm Thị Tõm, Trung học cơ sở Lạc Long Quõn, Tp Buụn Ma Thuột tỉnh DakLak* Phạm Thị Tõm, Trung học cơ sở Lạc Long Quõn, Tp Buụn Ma Thuột tỉnh DakLak* Phạm Thị Tõm, Trung học cơ sở Lạc Long Quõn, Tp Buụn Ma Thuột tỉnh DakLakPhạm Thị Tõm, Trung học cơ sở Lạc Long Quõn, Tp Buụn Ma Thuột tỉnh DakLak* Phạm Thị Tõm, Trung học cơ sở Lạc Long Quõn, Tp Buụn Ma Thuột tỉnh DakLak* Phạm Thị Tõm, Trung học cơ sở Lạc Long Quõn, Tp Buụn Ma Thuột tỉnh DakLak Phạm Thị Tõm, Trung học cơ sở Lạc Long Quõn, Tp Buụn Ma Thuột tỉnh DakLak* Phạm Thị Tõm, Trung học cơ sở Lạc Long Quõn, Tp Buụn Ma Thuột tỉnh DakLak* Phạm Thị Tõm, Trung học cơ sở Lạc Long Quõn, Tp Buụn Ma Thuột tỉnh DakLak
Tiết 130
A. MỤC TIấU CẦN ĐẠT
Giỳp học sinh :
Củng cố lại kiến thức để làm bài nghị luận về nhõn vật văn học, nhỡn lại kết quả bài làm của bản thõn để rỳt ra kinh nghiệm.
Tiếp tục rốn luyện cỏc kỹ năng làm bài nghị luận văn học. B. CHUẨN BỊ
Giỏo viờn : Bài chấm, nhận xột đỏnh giỏ.
Học sinh : nhận bài, tiếp thu nhận xột.
C . TIẾN TRèNH DẠY VÀ HỌC
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ :
Nờu cỏc bước làm bài nghị luận về nhõn vật ?
3. Bài mới :
Nội dung hoạt động Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ
Hoạt động 1 : Giới thiệu bài.
Hoạt động 2
1)Đề bài.
− Suy nghĩ về thõn phận người phụ nữ trong xó hội cũ qua nhõn vật Vũ Nương ở chuyện người con gỏi Nam Xương của Nguyễn Dữ.