và tiết tấu bài thơ nú ngõn vang trong tõm hồn người đọc, giai điệu ngọt ngào, tinh tế sõu sắc.
+ Mựa xuõn của một đất nước vất vả, gian lao và cũng tràn đầy niềm tin, hy vọng.
+ Mựa xuõn của giai điệu ngọt ngào, tỡnh tứ sõu lắng trong dõn ca xứ Huế.
đoạn thơ.
Giỏo viờn cho học sinh đọc ghi nhớ sgk trang 78.
Giỏo viờn cho học sinh đọc yờu cầu bài tập
Học sinh tự làm việc theo nhúm ; Đại diện cỏc nhúm trỡnh bày, giỏo viờn nhận xột, đỏnh giỏ, chốt ý.
Học sinh đọc ghi nhớ trang 78.
Đọc bài tập trang 79.
Học sinh thảo luận.
4. Củng cố và dặn dũ :
− Nắm vững yờu cầu bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ.
− Chuẩn bị bài cỏch làm một bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ.
Phạm Thị Tõm, Trung học cơ sở Lạc Long Quõn, Tp Buụn Ma Thuột tỉnh DakLak* Phạm Thị Tõm, Trung học cơ sở Lạc Long Quõn, Tp Buụn Ma Thuột tỉnh DakLak* Phạm Thị Tõm, Trung học cơ sở Lạc Long Quõn, Tp Buụn Ma Thuột tỉnh DakLak Phạm Thị Tõm, Trung học cơ sở Lạc Long Quõn, Tp Buụn Ma Thuột tỉnh DakLak* Phạm Thị Tõm, Trung học cơ sở Lạc Long Quõn, Tp Buụn Ma Thuột tỉnh DakLak* Phạm Thị Tõm, Trung học cơ sở Lạc Long Quõn, Tp Buụn Ma Thuột tỉnh DakLakPhạm Thị Tõm, Trung học cơ sở Lạc Long Quõn, Tp Buụn Ma Thuột tỉnh DakLak* Phạm Thị Tõm, Trung học cơ sở Lạc Long Quõn, Tp Buụn Ma Thuột tỉnh DakLak* Phạm Thị Tõm, Trung học cơ sở Lạc Long Quõn, Tp Buụn Ma Thuột tỉnh DakLak Phạm Thị Tõm, Trung học cơ sở Lạc Long Quõn, Tp Buụn Ma Thuột tỉnh DakLak* Phạm Thị Tõm, Trung học cơ sở Lạc Long Quõn, Tp Buụn Ma Thuột tỉnh DakLak* Phạm Thị Tõm, Trung học cơ sở Lạc Long Quõn, Tp Buụn Ma Thuột tỉnh DakL
Tiết 125
A. MỤC TIấU CẦN ĐẠT
Giỳp học sinh :
Biết cỏch viết bài văn nghị luận về một đoạn thơ bài thơ cho đỳng với yờu cầu của bài nghị luận văn học.
Rốn luyện kỹ năng thực hiện cỏc bước khi làm bài văn nghị luận tỏc phẩm văn học, cỏch tổ chức triển khai cỏc luận điểm.
Cú ý thức thực hiện lập dàn ý, bày tỏ ý kiến trước một tỏc phẩm văn học. B. CHUẨN BỊ
Giỏo viờn : Nghiờn cứu bài, soạn giỏo ỏn và làm bảng phụ.
Học sinh : Học bài cũ, và soạn bài mới.
C . TIẾN TRèNH DẠY VÀ HỌC
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ :
Hóy nờu một, hai cõu đỏnh giỏ về bài thơ “Bếp Lửa”. Nờu yờu cầu nghị luận về một đoạn thơ bài thơ ?
3. Bài mới :
Nội dung hoạt động Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ
Hoạt động 1 : Giới thiệu bài.
Hoạt động 2
I) Đề bài nghị luận về một đoạn thơ bài thơ. bài thơ.
1) Đọc đề bài sgk trang 79, 80.
a) Cú hai cỏch cấu tạo đề.
+ Đề khụng kốm theo mệnh lệnh như
Yờu cầu học sinh đọc đề trang 79. Yờu cầu của đề bài được thể hiện ở những từ ngữ nào ?
Học sinh đọc trang 79.
Nội dung hoạt động Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ
đề 4, 7.( Chỉ định ngầm nghị luận về hỡnh tượng thơ người chiến sĩ lỏi xe và đặc sắc bài thơ viếng lăng Bỏc).
+ Đề cú kốm theo mệnh lệnh cụ thể như đề 1,2,3,5,6,7.
b) So sỏnh.
− Giống: Yờu cầu nghị luận về một