Ngày soạn:
A-Mục tiêu:
- Kiến thức: Giúp HS hiểu được thế nào là dùng cụm chủ –vị để mở rộng câu (tức dùng cụm chủ – vị làm thành phần câu hoặc thành phần của cụm từ)
- Kĩ năng: Mở rộng câu bằng cách dùng cụm chủ – vị làm thành phần của câu trong nói, viết - Thái độ: Xác định đungd các cụm chủ – vị dùng mở rộng câu.
B-Chuẩn bị của thầy và trò:
- Thầy: SGK, bài soạn, bảng phụ - Trò: SGK, vở bài tập.
C-Kiểm tra bài cũ:
- Nêu cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động ? - Nêu cách nhận biết câu bị động ?
- Câu văn sau đây có phải là câu bị động không? Vì sao? +Tôi bị đau bụng.
D-Bài mới :
• Vào bài:
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ
I/ Thế nào là dùng cụm chủ-vị để mở rộng câu? • Bài tập :
Văn chương gây cho ta những tình cảm ta/ TT C không co,ù luyện những tình cảm ta / sẵn có V TT C V
Phụ ngữ của cụm DT • Ghi nhớ: SGK/68
* Hoạt động 1:
- Treo bảng phụ ghi câu văn SGK /68 + Gọi HS đọc
- Tìm cụm danh từ trong câu.
- Hãy phân tích cấu tạo của cụm danh từ (xác định danh từ trung tâm, phụ ngữ trước, phụ ngữ sau của cụm danh từ)
- Phần phụ ngữ sau của cụm danh từ được cấu tạo như thế nào ? ==>Qua bài tập em hiểu thế nào là dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu ?
+ Gọi HS đọc ghi nhớ
- HS đọc
- Ýù kiến cá nhân
II/ Các trường hợp dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu :
• Bài tập:
a- Chị Ba / đến ………(làm CN) C V
b- ……….tinh thần / rất hăng hái (làm VN) C V
c- ……trời / sinh lá sen để bao bọc cốm, cũng C V
như trời / sinh cốm nằm ủ trong lá sen. (2 cụm C V C-V làm phụ ngữ trong cụm động từ) d- …….…(Từ ngày) cách mạng tháng tám / C thành công V • Ghi nhớ: SGK/69 III/ Luyện tập: 1) Cụm chủ - vị mở rộng câu :
a- …..chỉ riêng những người chuyên môn/ DT C mới định được … V (Cụm C-V làm phụ ngữ trong cụm DT) b- …..khuôn mặt / đầy đặn C V (cụm C- V làm VN) c- …..các cô gái Vòng / đổ gánh …… C V (Cụm chủ - vị làm phụ ngữ trong cụm DT) ………hiện ra / từng lá cốm ….. V C * Hoạt động 2:
+ Đọc các bài tập (II /68) trên bảng phụ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Xác định các cụm chủ - vị làm thành phần câu trong câu a, b. - Ở câu (a) cụm chủ - vị làm thành phần gì?
- Ở câu (b) cụm chủ - vị giữ chức vụ gì? + Đọc câu c, d
- Tìm các cụm chủ - vị mở rộng câu ?
- Cụm chủ - vị ở câu (c) giữ chức vụ gì? Ở câu (d) cụm chủ - vị làm gì?
==>Qua các bài tập em hãy cho biết có thể dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu ở những thành phần nào của câu, của cụm từ?
+ Đọc ghi nhớ /69
* Hoạt động 3:
- Tìm các cụm chủ - vị dùng mở rộng câu trong các câu văn (SGK / 69)
- Trong mỗi câu cụm chủ - vị làm thành phần gì?
- (HS thảo luận trình bày) GV nhận xét tổng kết
- Đọc - Thảo luận - HS trình bày - HS trình bày - Đọc - HS thảo luận các bài tập cử đại diện 4 tổ lên trình bày, phân tích 4 câu
(Cụm C-V(đảo C-V)làm phụ ngữ trong cụm ĐT)
d- ….Một bàn tay / đập vào vai …
C V (làm CN) ……hắn / giật mình …
C V (làm phụ ngữ trong cụm (ĐT)
E-Hướng dẫn tự học:
1) Bài vừa học: - Thuộc ghi nhớ - Làm các bài tập /69
2) Bài sắp học: Bài “Tìm hiểu chung về phép lập luận giải thích “