1/ Tâc giả:
(dgk)
2/ đoạn trích:
vă hai lần văo tù.
Đoạn trích năy được trích từ văn bản năo? Em đê biết những gì về tâc phẩm năy?
Tâc phẩm ra đời trong thời kỳ năo của lịch sử Chđu Đu?
Thế năo lă thời kỳ phục hưng?
(thời kỳ sau trung cổ: tìm lại những giâ trị tốt đẹp trước đó- bởi Chđu đu thời trung cổ lă một thời kỳ đen tối nhất gọi lă thời kỳ của đím trường nôlệ…)
Giâo viín tóm tắt sơ lược toăn bộ tâc phẩm cho hs hình dung. Sau đó đọc lại một lượt phần tóm tắt đầu văn bản.
Đọc đoạn trích vă tìm hiểu câc chú thích trong văn bản.
Cho hs thảo luận nhanh vă liệt kí tất cả câc chi tiết chính, msự việc chính diễn ra trong đoạn trích năy, sau đó liín kết lại vă tóm tắt đonạ trích.
Câc sự việc chính:
Đôn thấy những chiếc cối xay gió trín cânh đồng. Anh ta nhận định đó lă những tín không lồ do phù thủy biến thănh. Vă đôn quyết định lao văo đânh.
Xanchopanxa không nghĩ như thế vă anh ta đê ra sức can ngăn hănh động điín rồ của Đôn.
Cuộc chiến không cđn sức, Đôn bị ngê ngựa, bị thương, gêy ngọn giâo tuy nhiín Đôn không hề thấy đau đớn tí năo.
Hai thầy trò tiếp tục cuộc hănh trình của mình với những cđu chuyện vă quan điểm của mỗi người về câi đau.
Sau trđn đânh, Đôn nhớ về tình nương không ngủ anh ta tiếp tục sửa lại ngọn giâo cho cuộc hănh trình tiếp theo. Còn Xanchopanxa thì ăn no vă ngủ say theo câch sống của mình.
Sâng hôm sau. Hai thầy trò lại tiếp tục lín đường.
Đọc xong đoận trích, em thấy tâc giả đê sử dụng biện pâhp nghệ thuật chính năo? Tâc dụng của biện phâp nghệ thuật đó?
Thảo luận vă trả lời câc cđu hỏi sau:
Lí do gì khiến đônkihôtí muốn trở thănh hiệp sĩ?
Câch nghĩ vă câch lăm của dôn khiến em suy nghĩ gì?
Đôn có nguồn gốc xuất thđn như thế năo?