Phơng pháp tổng hợp và phân tích tài liệu.

Một phần của tài liệu Nghiên cứu sự phát triển thể chất và một số giải pháp nâng cao hiệu quả chương trình giảng dạy thực hành các môn thể thao cho sinh viên Khoa TDTT Trường Đại học Hải Phòng (Trang 44)

Phơng pháp tổng hợp và phân tích tài liệu là một phơng pháp quan trọng và đợc sử dụng rộng rãi trong các công trình nghiên cứu về khoa học tự nhiên cũng nh khoa học xã hội, trong các công trình nghiên cứu về lý luận và thực hành TDTT.

Mục đích của phơng pháp này là nhằm thu thập tổng hợp các nguồn thông tin hiện có trong và ngoài nớc đã đợc công bố trên các sách, tạp chí nhằm tạo cho ngời nghiên cứu có cách nhìn tổng thể và tiếp cận vấn đề nghiên cứu. Đồng thời qua phơng pháp này cũng có thể phân tích, tổng hợp để xây dựng chỗ dựa về mặt lý luận và thực tiễn cho nghiên cứu đề tài.

Trong đề tài sử dụng phơng pháp phân tích tổng hợp các tài liệu về các lĩnh vực sau:

- Các tài liệu về khoa học cơ bản nh triết học, chính trị kinh tế học sinh lý giải phẫu, sinh cơ, toán tin ...

- Các tài liệu về khoa học cơ sở nh Quản lý học TDTT, Lý luận và phơng pháp giáo dục TDTT thể dục trờng học, Lý luận dạy học, Giáo dục học, Tâm lý học, Đo l- ờng TDTT, Học thuyết huấn luyện và các sách giáo khoa các môn thể thao, các chơng trình khung và chơng trình môn học TDTT trong và ngoài nớc.

- Ngoài ra còn nghiên cứu các nghị quyết chỉ thị thông t nghị định của Đảng và Nhà nớc và các bộ ngành có liên quan nh Bộ GDĐT, Tổng cục TDTT, Bộ thơng binh xã hội, Bộ tài chính ... Các tài liệu tham khảo của đề tài đợc trình bày ở phần "danh mục các tài liệu tham khảo".

Một phần của tài liệu Nghiên cứu sự phát triển thể chất và một số giải pháp nâng cao hiệu quả chương trình giảng dạy thực hành các môn thể thao cho sinh viên Khoa TDTT Trường Đại học Hải Phòng (Trang 44)