3.2.7.1. Mục tiêu giải pháp
Tạo động lực, động viên đội ngũ GV, cán bộ quản lý toàn tâm, toàn ý phục vụ sự nghiệp dạy nghề tại nhà trường. Đồng thời tạo cơ sở pháp lý để đội ngũ GV có quyền và trách nhiệm tham gia công tác phát triển đội ngũ GV, nuôi dưỡng, thu hút được GV tài năng về trường. Tạo điều kiện cho đội ngũ GV tích cực tham gia đào tạo, bồi dưỡng không ngùng tự hoàn thiện bản thân đáp ứng được yêu cầu phát triển của nhà trường.
3.2.7.2. Nội dung giải pháp
- Xây dựng cơ chế quản lý tài chính theo hướng tự chủ trong hạch toán của Trường, nâng cao chất lượng công tác lập kế hoạch, dự toán ngân sách hàng năm một cách hợp lý. Sử dụng có hiệu quả các nguồn thu, tiết kiệm các khoản chi chưa họp lý trong nguồn lực tài chính của nhà trường;
- Xây dựng quy chế chi tiêu nội bộ phù hợp với tình hình thực tế hàng năm trên cơ sở “Nghị định số 43/2006/NĐ-CP ngày 25/4/2006 của Chính phủ quy định quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm về thực hiện nhiệm vụ, tổ chức bộ máy, biên chế và tài chính đối với đơn vị sự nghiệp công lập” và các văn bản ban hành của Bộ LĐ-TB&XH, ƯBND tỉnh;
- Xây dựng chính sách đãi ngộ phù hợp cho GV có trình độ cao, đạt giải trong các hội thi, có sự đóng góp tích cực cho sự phát triển của nhà trường.
- Xây dựng phí quản lý, tiền thanh toán giờ giảng nhằm có chế độ đãi ngộ thỏa đáng, linh hoạt theo cơ chế thị trường, khuyến khích sự đóng góp của các tập
thể, cá nhân trong toàn trường. Có chính sách thu hút, quan tâm đối với các GV có học vị, học hàm;
- Đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, mua sắm phương tiện, thiết bị làm việc cho giáo viên. Bố trí nơi làm việc hợp lý, lắp đật mạng internet ừong toàn trường, tạo bầu không khí thoải mái, chân tình, đề cao tính nhân văn, môi trường sư phạm lành mạnh;
- Chăm lo đời sống tinh thần của giáo viên, quan tâm đến quyền lợi chính trị, tạo môi trường đế giáo viên tham gia vào các sinh hoạt đoàn thể. Quan tâm, động viên kịp thời những giáo viên có hoàn cảnh khó khăn;
- Thực hiện kịp thời các chế độ đãi ngộ của nhà nước đối với giáo viên như chế độ tính thâm niên giảng dạy, chế độ nâng và chuyển ngạch lương, nâng lương trước thời hạn, chế độ khen thưởng, chế độ nghỉ ốm, tham quan, học tập, các danh hiệu cao quý của ngành (nhà giáo ưu tú, giáo viên giỏi các cấp..
- Xây dựng nguồn kinh phí hổ trợ giáo viên tham gia học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ.
3.2.7.3. Cách tô chức thực hiện
- Cuối năm học, các phòng, khoa, tổ bộ môn xây dựng kế hoạch vật tư, trang thiết bị, định mức nguyên, nhiên vật liệu,...cho hoạt động chuyên môn trong năm học tới. Trên cơ sở hiệu trưởng xem xét, phê duyệt, chuẩn bị nguồn kinh phí, xây dựng kế hoạch mua sam phục vụ cho công tác đào tạo;
- Phòng Hành chính - Quản trị phối hợp với phòng Tài chính - Ke toán, tổ chức Công đoàn xây dựng, điều chỉnh quy chế chi tiêu nội bộ hàng năm về chế độ, chính sách, bảo vệ quyền lợi hợp pháp, chính đáng đối với người lao động, trình Hiệu trưởng xem xét, thông qua Hội nghị CB - vc hàng năm;
- Quy định cụ thể chế độ làm việc của GV như: Qui định thời gian giảng dạy, tiêu chuẩn giờ giảng, qui mô lớp; chế độ dạy thêm giờ, chế độ giảm giờ đối với GV;
- Thực hiện tốt chức năng giám sát, kiếm tra việc mua sam vật tư thiết bị, phương thức thanh toán, đôn đốc việc thực hiện quy chế dân chủ, quy chế chi tiêu nội bộ và qui định chế độ làm việc đối với GV;
- Động viên kịp thời những giáo viên có thành tích trong sáng kiến giảng dạy, tự làm đồ dùng dạy học hiệu quả, đạt giải cao trong các hội giảng, sáng tạo kỹ thuật, trong các hoạt động phong trào tập thể,...;
- Tiết kiệm các khoản chi tiếp khách, chi phí thường xuyên, tận thu ngân sách từ các hoạt động dịch vụ để hỗ trợ thêm cho cán bộ, giáo viên trong các ngày lể, tết, ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 hàng năm.
3.2.7.4. Điểu kỉện thực hiện
- Xây dựng các quy chế, định mức phải căn cứ vào các văn bản của Nhà nước, của ƯBND tỉnh để cụ thể hóa bằng văn bản của nhà trường;
- Phải được sự thống nhất cao của tập thể CB, GV; quá trình thực hiện phải dân chủ, khách quan, đảm bảo công bằng đối với mọi người;
- Thường xuyên kiểm tra, đánh giá; kịp thời điều chinh những nội dung không phù hợp.