Nghề nghiệp cánhân là phương tiện có vai trò chủ yêu giúp cho con

Một phần của tài liệu nghiệp vụ tư vấn học đường (Trang 163)

- Khả năng tưởng tượng không gian: Nhìn vật theo 2,3 chiều không gian.

Nghề nghiệp cánhân là phương tiện có vai trò chủ yêu giúp cho con

người sống đời sống trong súng và ý nghĩa. Lý thuyết Lý giải câu trúc phát triỂn

nghê nghiệp (Contrustivist Approgches to Career Development) không chỉ nhìn xem

con người gắn vỚi thế giới công việc bằng cách nào, mà còn xem thế giới công việc

gắn với đời sống cá nhân như thế nào.

_ Có 2 hướng tiếp cận Lý thuyết Lý giải cấu trúc:

(1). Cách lý giải theo tâm lý cú nhân (personal construct psychology) dựa trên

hướng tiếp cận của Kelly tìm hiểu những phương cách mà thân chủ nhìn nhận

thực tế vê mình, đặc biệt sử dụng trong quá trình chọn nghê.

(2) Cách dẫn giải theo câu chuyện ( narrative counseling ), trong đó thân chủ là

nhân vật chính, cụ thê là cách tư vẫn theo 7 màn kịch bản của Cochran dưới hình

thức để thân chủ kế Š chuyện nghệ nghiệp và từ đó xây dựng nghề nghiệp tương lai.

Lý thuyết T TVHN và lý thuyết tư vẫn tâm V ( tham vấn) có cùng nguồn gốc † từ

những lý thuyết về cá nhân ( theories of personality). Nên thường khó phân biệt. Như chúng ta đã thấy, các lý thuyết tư vẫn tâm lý và lý thuyết tâm lý trị liệu, nhìn chung, gần như cùng thuộc một bộ phận của lý thuyết cá nhân được sử dụng đề

thực hiện mong muốn gây ra một sự thay đôi trong cảm giác, trong tư duy, hay

trong hành vi của thân chủ. Cũng vậy, các lý thuyết trong tư vẫn tâm lý và TVHN

cùng thuộc một bộ phận của lý thuyết cá nhân ; cùng bao gồm cách thức làm thế

nào để thân chủ nói đến việc làm và những vẫn đề nghệ nghiệp. Do đó, từ lý thuyết về cá nhân, các lý thuyết về tư vấn tâm lý và tư vẫn phát triển nghề nghiệp

(TVHN) cùng có mối liên hệ sâu xa với nhau. Các tư vấn viên TVHN đương nhiên sử dụng, tham khảo lý thuyết cá nhãn, hay lý thuyết tư vẫn tâm lý cụ thể nào đó, để xây dựng nên một lý thuyết tương tự trong TVHN, lý thuyết về phát triển nghề nghiệp. Vì l ;ý thuyết về cá nhân và tư vấn tâm lý hình thành chương trình cốt lõi

Một phần của tài liệu nghiệp vụ tư vấn học đường (Trang 163)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(196 trang)