"Vai trò _
- Tư vẫn viên trong các chương trình tư vấn học. đường. trước đây, được gọi là là nhà tư vấn hướng dẫn, tư vẫn giáo dục, khải đạo, phụ đạo (guidance counselor, educational counselor), nhưng nay thông nhất gọi là íư vẫn viên học
đường (School counselor) .
Từ sơ khai người làm tư, vẫn học đường là tư vấn hướng dẫn (giudance counselor) hoặc tư vấn giáo dục (education counselor) nhưng ngày nay, tư vấn viên học đường-còn thường làm những việc có liên quan : đến việc biện hộ, bênh vực, giúp đỡ tất cả học sinh từ việc học tập, đến định hướng nghề nghiệp, những thành đạt có ý nghĩa cá nhân và xã hội trong trong các trưởng học từ tiêu học đến trung học... . (ASCA, 2005).-
Hằng ngày, người làm tư vẫn học đường tham gia tích cực vào việc hỗ trợ
giáo dục, đào tạo học sinh, hoạt động bảo vệ, biện hộ, phòng ngừa các hành Vị
bạo hành, giúp học sinh định hướng, xây dựng kế hoạch nghề nghiệp, và vô số công việc khác làm thay người làm công tác giáo dục và công tác y tế xã hội trong
nhả trường.
Tư vẫn viên học đường là một giáo dục viên quan trọng trong đội ngũ giáo. dục viên của nhà trường. Giúp đỡ tất cả học sinh trong lãnh vực chăm lo kết quả học tập, hỗ trợ phát triển, cá nhân, xã hội, phát triển nghề nghiệp, đảm bảo người học trò ngày nay sẽ là người lớn trưởng thành hữu ích, biết tự điều chỉnh,
làm chủ chính mong tương Í lai.
Bất kể là tư vẫn viên học đường cấp tiêu học cấp trung học cơ SỞ, hay _ phổ thông trung học đều là người giữ nhiệm vụ và có chức năng quan trong bộ phận lãnh đạo giáo dục học sinh. Họ là người cung ứng những sự trợ giúp, nâng đỡ học sinh trong hoạt động học tập, và rèn luyện nhân cách, phòng ngừa các tệ nạn trong một nhà trường cụ thê. Trung bình ở Mỹ cứ 250 học sinh có một tư vấn viên chăm sóc giáo dục và hỗ trợ giải quyết các vấn đề tâm lý xã hội có liên quan.
Tuy vậy ở mỗi quốc gia có một cách nhìn nhận vai trò chức năng và cách tô