Yếu tố về cung ứng kịp thời thiết bị dạy học và đỏp ứng cỏc nhu cầu đặt ra

Một phần của tài liệu Quản lý trang thiết bị phục vụ hoạt động đào tạo tại trường Đại học Công nghiệp Hà Nội (Trang 45 - 46)

a. Mua sắm và bổ sung thường xuyờn, bao gồm:

1.3.3. Yếu tố về cung ứng kịp thời thiết bị dạy học và đỏp ứng cỏc nhu cầu đặt ra

đặt ra

Thiết bị dạy học trong cỏc nhà trường hiện nay vừa thiếu vừa khụng đảm bảo chất lượng (lạc hậu), vừa khụng đồng bộ về cơ cấu chủng loại.

Cũn cú một khoảng cỏch giữa những người cấp phỏt vốn cho cỏc nhà trường, cấp quản lý cỏc nhà trường và cỏc nhà cung cấp thiết bị dạy học. Thường thỡ cỏc nhà trường thiếu vốn để trang bị thiết bị dạy học, theo quy

44

định đào tạo. Khi cấp phỏt vốn thỡ cấp khụng kịp thời. Cú khi vốn dồn vào cuối năm mới cấp phỏt mà lỳc đú nơi nhận (cỏc nhà trường) lại khụng tỡm ra hàng – thiết bị dạy học cần mua.

Để lấp được khoảng cỏch này phải thực hiện cỏc cụng việc sau:

- Dự toỏn về nhu cầu cỏc trang thiết bị dạy học của mỗi nhà trường khi đó được cấp trờn duyệt thỡ người cấp phỏt vốn phải cung cấp vốn một cỏch kịp thời.

- Cỏc nhà trường phải tuõn thủ đỳng cỏc yờu cầu về quản lý tài chớnh đối với thiết bị dạy học: Sử dụng vốn cấp phỏt đỳng mục đớch, mua đỳng chủng loại, tuõn thủ cỏc yờu cầu tài chớnh: Khi sử dụng nguồn vốn phải tuõn thủ cỏc thủ tục chọn người cung cấp một cỏch khỏch quan, theo đỳng quy trỡnh về đấu thầu mua sắm thiết bị.

- Cỏc nhà trường cũn phải tăng cường cỏc nguồn vốn tự cú do lao động sản xuất, do nghiờn cứu khoa học để tỏi trang bị cỏc thiết bị dạy học.

- Cỏc nhà cung cấp thiết bị dạy học cho cỏc trường phải cú chế độ khớch lệ: Sẵn sàng cung cấp thiết bị dạy học cho cỏc trường khi cũn thiếu vốn chi trả, họ phải là cầu nối cho hai khõu sản xuất và khõu sử dụng tương hợp nhau: người sản xuất thiết bị dạy học chỉ sản xuất cỏi mà cỏc trường đang cần, cú thể ứng vốn cho cỏc nghiờn cứu về sản xuất thiết bị dạy học mới mà cỏc trường cú nhu cầu trong cỏc cụng tỏc đặc biệt.

Một phần của tài liệu Quản lý trang thiết bị phục vụ hoạt động đào tạo tại trường Đại học Công nghiệp Hà Nội (Trang 45 - 46)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(102 trang)