- Cách thức dạy để phát huy tính tích cực nhận thức của học
3.4.2. Phát huy vai trò của tổ chức Công đoàn trong nhà trường
3.4 .2 .ỉ . Căn cứ
Quá trình quản lý nhà trường những năm qua, việc phát huy vai trò của tổ chức Công đoàn nhà trường, tạo điều kiện để Công đoàn cùng với nhà trường tham gia quản lý chất lượng giáo dục, quản lý nhà trường là một nhân tô' quan trọng, cẩn thiết góp phần vào việc nâng cao chất lượng GD/DH trong trường.
3.4.2.2. N ội dung
Công đoàn tổ chức, vận động đội ngũ nhà giáo và CBQL giáo dục tích cực rèn luyện, học tập chính trị, chỉ thị nghị quyết của Đảng, pháp
luật của nhà nước, của ngành, nâng cao phẩm chất đạo đức, năng lực nghiệp vụ đạt chuẩn và trên chuẩn đào tạo, đáp ứng yêu cầu đổi mới của GD-ĐT.
Công đoàn tổ chức, vận động cán bộ giáo viên tham gia quản lý trường học, triển khai, tổ chức có hiệu quả các phong trào thi đua, các cuộc vận động trong trường học như các phong trào:
- Phong trào thi đua “hai tốt” .
- Phong trào “Giỏi việc trường - đảm việc nhà”.
- Cuộc vận động “Dân chủ - Kỷ cương - tình thương - Trách nhiệm” .
- Cuộc vận động xây dựng đời sống văn hoá, “Gia đình văn hoá” .
- Cuộc vận động “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục” .
Công đoàn đại diện và bảo vệ quyền lợi hợp pháp, chính đáng , tích cực chăm lo đời sống vật chất và đời sống tinh thần cho CB-GV:
- Tham gia giám sát viộc thực hiện chế độ chính sách.
- Đa dạng hoá các loại hình hoạt động chăm lo đời sống vật chất và tinh thần cho đoàn viên bằng nhiều hình thức....
3.4.2.3. Ý nghĩa
TỔ chức công đoàn luôn đổi mới phương thức hoạt động, thực hiện tốt chức năng đại diện chăm lo và bảo vệ các quyền lợi chính đáng hợp pháp của đoàn viên và lao động, tích cực tham gia xây dựng Đảng, chính quyền. Mọi đoàn viên công đoàn không ngừng tu dưỡng, rèn luyện nâng cao bản lĩnh chính trị, phẩm chất đạo đức cách mạng, năng lực trình độ nghề nghiệp, phấn đấu hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được
giao, xây dựng công đoàn cơ sở vững mạnh sẽ góp phần quan trọng trong việc nâng cao chất lượng GD/DH.