- Cách thức dạy để phát huy tính tích cực nhận thức của học
3.4.1. Coi trọng vai trò của tổ chức Đoàn thanh niên trong nhà trường
Xã hội trong nhà trường, thực hiện tốt quy chế dân chủ
3.4.1. Coi trọng vai trò của tổ chức Đoàn thanh niên trong nhàtrường trường
3.4.1 . ỉ . Căn cứ
Điều lệ trường PT quy định: “Đoàn là một thành viên trong hội đồng giáo dục”.
Thực tiễn khẳng định: Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh trong nhà trường là một tổ chức chính trị của thế hệ trẻ, là đội hậu bị tin cậy của Đảng, có vai trò rất quan trọng trong việc nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện và chất lượng dạy học trong mỗi nhà trường.
3.4.1.2. N ội dung
Nhà trường cùng với Đoàn thanh niên xây dựng quy chế phối hợp giáo dục đạo đức, lối sống cho đoàn viên thanh niên, xây dựng phong trào tự quản, thi đua xây dựng các chi đoàn vững mạnh.
Nhà trường chỉ đạo đội ngũ GVCN có trách nhiệm làm cố vấn cho các chi đoàn, là cầu nối để triển khai, tổ chức thực hiện các nội dung phối hợp hoạt động giữa nhà trường và Đoàn thanh niên.
TỔ chức tốt các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo các chủ điểm giáo dục trong năm học với các nội dung đa dạng, phong phú: Hội thảo về tình bạn, người mẹ, lý tưởng của thanh niên, phòng chống HIV/ADIS... Các hoạt động văn nghệ, TDTT, làm báo tường... phù hợp
với đặc điểm tâm sinh lý của thanh niên học sinh dân tộc.
Thành lập các ban cán sự bộ môn, có nội dung và kế hoạch hoạt động giúp đỡ nhau trong học tập, đặc biệt là phương pháp tự học.
Tổ chức theo định kỳ đoàn viên thanh niên góp ý về các hoạt động giáo dục và giảng dạy trong nhà trường.
3.4.1.3. Ý nghĩa
Từ thực tiễn nghiên cứu nổi bật lên một vấn đề là: “Nhà trường không thể quán xuyến toàn bộ cuộc sống của thể hệ trẻ đang trưởng thành. Ta cũng không thể loại trừ được các nhóm tự phát và các đặc tính của chúng. Nhưng có thể tránh được hậu quả xấu của nhóm tự phát bằng cách tổ chức hoạt động của các tập thể ( nhóm chính thức) thật phong phú, sinh động... khiến cho các hoạt động đó phát huy được tính tích cực của thanh niên mới lớn. VI vậy, tổ chức Đoàn thanh niên có vai trò đặc biệt quan trọng” [29, tr. 78].
Trong điều kiện quản lý học sinh dân tộc nội trú ăn, ở, sinh hoạt, học tập tại trường thì vai trò của DDDoàn thanh niên càng trở nên quan trọng và cần thiết hơn bao giờ hết.