Cơ sở vật chất, tài chính

Một phần của tài liệu Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh bắc giang (Trang 45 - 46)

Được thành lập từ năm 1993, nhà trường tiếp nhận cơ sở vật chất của sở giao thông Bắc Giang bao gồm 1 nhà làm việc, 1 nhà hội trường, 1 nhà ở. Năm 2003 trường được mở rộng diện tích nên đã xây được ký túc xá 3 tầng; một khu lớp học gồm 12 phòng học kiên cố. Các phòng học cũ được cải tạo thành các phòng chức năng: Phòng truyền thống, phòng học nhạc, các phòng thí nghiệm, thư viện...

Hiện nay nhà trường đã có:

3 phòng thí nghiệm: Vật lý, Hoá học, Sinh vật với các đồ dùng thí nghiệm khá tốt, khá đồng bộ.

1 phòng đọc thư viện.

1 phòng máy vi tính với 35 máy, có nối mạng. 1 phòng học nhạc với các dụng cụ học nhạc.

1 phòng nghe nhìn. 1 phòng truyền thống.

ỉ phòng thiết bị đồ dùng dạy học cho các môn: Lịch sử, Địa lý, văn, ngoại ngữ.

Các phòng đều có cán bộ , giáo viên phụ trách, bảo quản tốt.

c s v c - Thiết bị dạy học là một thành tố quan trọng, là điều kiện không thể thiếu nhằm đảm bảo và góp phần nâng cao chất lượng dạy học, hiệu quả giáo dục của mỗi nhà trường, nhất là chương trình phân ban THPT thì c s v c - Thiết bị dạy học lại càng trở lên quan trọng, mang tính cấp bách đc thực hiện đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát huy trí lực học sinh.

Với nhận thức đó, trong năm học 2005 - 2006 nhà trường đã lập dự trù kinh phí để bổ sung đồ dùng thí nghiệm, thiết bị phục vụ cho dạy và học trên 300 triệu đồng, v ề xây dựng c s v c nhà trường đang làm dự án xây thêm 1 nhà văn phòng - Chức nàng và các công trình phụ trợ với tổng kinh phí trên 4 tỷ đồng (dự kiến xây trong 2 năm: 2006, 2007).

Nhìn chung, trong những năm qua, nhà trường luôn chú trọng việc đầu tư mua sắm, bổ sung thêm các trang thiết bị mới, khuyến khích các giáo viên tự làm đồ dùng dạy học và tận dụng có hiệu quả các trang thiết bị hiộn có.

Thực tế đã khẳníĩ định, thiếu điều kiện c s v c - Thiết bị dạy học thì quá trình giáo dục/dạy học không thể diễn ra hoặc diễn ra không toàn diện.

Một phần của tài liệu Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh bắc giang (Trang 45 - 46)