II) Trắc nghiệm tự luận (6 điểm)
Tiết 58 Ô nhiễm môi trờng (tiếp theo)
I. Mục tiêu.
- Học sinh trình bày đợc các nguyên nhân gây ô nhiễm, từ đó có ý thức bảo vệ môi tr- ờng sống. Hiểu đợc hiệu quả của việc phát triển môi trờng bền vững, qua đó nâng cao ý thức bảo vệ môi trờng.
- Rèn kĩ năng quan sát ,phân tích.
- Giáo dục học sinh ý thức tự giác học tập.
II. Chuẩn bị.
1.GV: - Sử dụng tranh phóng to H 55.1 tới 55.4 SGK.
- Tranh ảnh về môi trờng bị ô nhiễm, tranh ảnh về xử lí rác thải, trồng rừng, trồng rau sạch.
2.HS: Nghiên cứu trớc SGK. III. Hoạt động dạy - học.
1.ổ n định tổ chức: 9A:
9B: 9C:
2. Kiểm tra bài cũ
? Những hoạt động nào của con ngời gây ô nhiễm môi trờng.
3. Bài mới
a.Giới thiệu bài: Tiếp tục tìm hiểu vấn đề ô nhiễm môi trờng.. b.Triển khai bài.
Hoạt động của GV- HS Nội dung kiến thức.
Hđ3.
- GV yêu cầu các nhóm báo cáo vấn đề ô nhiễm môi trờng theo sự chuẩn bị sẵn trớc ở nhà.
? Nguyên nhân gây ô nhiễm không khí (hoặc ô nhiễm nguồn nớc, ô nhiễm do thuốc bảo vệ thực vật, ô nhiễm do chất rắn)
+ Hậu quả:...
? Biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trờng.
? Bản thân em đã làm gì để góp phần giảm ô nhiễm môi trờng (mỗi nhóm trình bày từ 5 – 7 phút).
- GV chấm cho điểm các nhóm.
- Sau khi các nhóm trình bày xong các nội dung thì sẽ công bố điểm.
- GV cho HS hoàn thành bảng 55 SGK. - GV thông báo đáp án đúng.
- GV mở rộng: Có bảo vệ đợc môi trờng không bị ô nhiễm thì các thế hệ hiện tại và t- ơng lai mới đợc sống trong bầu không khí trong lành, đó là sự bền vững.
III.Hạn chế ô nhiễm môi tr ờng.
(- Các nhóm đã làm sẵn báo cáo ở nhà dựa trên vốn kiến thức, vốn hiểu biết, su tầm t liệu, tranh H 55.1 tới 55.4.
- Đại diện báo cáo, yêu cầu nêu đợc: + Nguyên nhân
+ Hậu quả
+ Biện pháp khắc phục + Đóng góp của bản thân) *Hạn chế ô nhiễm không khí. -Hạn chế ô nhiễm nguòn nứơc - Hạn chế ô nhiễm do thuốc bảo vệ thực vật.
- Hạn chế ô nhiễm do chất thải rắn (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
(- HS điền nhanh kết quả vào bảng 55 - Đại diện nhóm nêu kết quả và nêu đợc:
1- a, b, d, e, i, l, n, o ,p. 2- c, d, e, g, i, k, l, m, o. 3- g, k, l, n.
4- g, k, l...
5- HS ghi thêm kết quả)
=> Kết luận: Biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trờng (SGK bảng 55).
4.Củng cố
- Gv tóm tắt kiến thức cơ bản của bài- HS đọc ghi nhớ SGK.
? Nêu các biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trờng? Liên hệ địa phơng em hiện nay đã thực hiện đợc những biện pháp nào.
5. HDVN:
- Các nhóm chuẩn bị nội dung: Điều tra tình trạng ô nhiễm môi trờng ở các bảng 56.1 tới 56.3 SGK.
Duyệt của tổ chuyên môn
Tuần 30
Ngày soạn: 15/3/2012
Ngày dạy: 9A: 9B: 9C: