1. Đọc văn bản: 2. Tìm hiểu văn bản:
Câu 1:
- Ông chống lại thói “Tây hoá” lố lăng của không ít người An Nam lúc bấy giờ làm tổn thương đến tiếng mẹ đẻ.
- Ông phê phán quan niệm sai lầm cho rằng tiếng nước mình nghèo nàn nhưng vẫn khuyến khích giới trí thức học tiếng nước ngoài.
Câu 2:
Ông đề cao sức mạnh của tiếng nói dân tộc. “Như là người bảo vệ nền độc lập của dân tộc” (Tìm dẫn chứng sgk.90).
Câu 3:
- Tác giả trực tiếp phê phán lời trách cứ này không có cơ sở nào cả (nêu dẫn chứng).
- Tác giả chỉ ra nguyên nhân: sự bất tài của con người. “d/c”.
Câu 4:
Việc biết thêm ngôn ngữ nước ngoài là sự cần thiết nhưng không kéo theo việc từ bỏ tiếng mẹ đẻ. Việc học ngôn ngữ nước ngoài phải làm giàu cho ngôn ngữ nước mình.
Câu 5:
Trong hoàn cảnh nước nhà đang bị thực dân thống trị thì câu nói này không hoàn toàn đúng. Bởi vì nói như vậy là đặt tiếng nói lên một vị trí quá cao, tách rời khỏi nhiều yếu tố quan trọng khác trong sự kiện CM GPDT như đường lối CM, sức mạnh tự cường, vai trò lãnh đạo của
Hoạt động 2: Đọc-hiểu văn bản GV: Gọi một HS đọc văn bản.
GV: Nguyễn An Ninh phê phán, những hành vi nào của thói học đòi “Tây hoá”?
Hs: Trả lời
GV: Thao tác giả tiếng nói có tầm quan trọng như thế nào đối với vận mệnh của dân tộc?
Hs: Trả lời
GV: Căn cứ vào đâu tác giả nhận định tiếng nước mình không nghèo nàn? Hs: Trả lời
GV: Tác giả quan niệm ntn về mối quan hệ giữa ngôn ngữ nước ngoài với ngôn ngữ nước mình?
Hs: Trả lời
Gv: HS đọc, trao đổi và trả lời câu hỏi số 5.
Đảng CM…
IV. TỔNG KẾT BÀI HỌC (3 phút)
- Bài viết bàn về hiện tượng lai căng ngoại ngữ lúc đó và khẳng định tiếng Việt rất giàu có, cần được bồi đắp cho phong phú.
V. CÂU HỎI, BÀI TẬP, HƯỠNG DẪN TỰ HỌC (2 phút)
- Hoàn thành các câu hỏi vào vở.
- Chuẩn bị bài “ Một thời đại trong thi ca"
VI. TỰ ĐÁNH GIÁ VÀ RÚT KINH NGHIỆM
……… ……… ……… Nhóm, tổ chuyên môn duyệt giáo án Người soạn
Vũ Thị Thoa
Ngày soạn: / /2017 Ngày dạy: / /2017
Giáo án tiết: 105 -106 MỘT THỜI ĐẠI TRONG THI CA