II – ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC1.Giáo viên 1.Giáo viên
- SGK, giáo án, bảng chữ cái rơi.
2.Học sinh
- Bảng con, SGK, vở bài tập
III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Hoạt động dạy Hoạt động học
A. Kiểm tra bài c ũ
- Gọi 2,3 hs lên bảng đọc và viết
bài cũ.
1. Giới thiệu bài
- Gv giới thiệu vần: ua, ua\, ia,
ia\, ui, ui\, uê, uê\, ao, ao\, âo.
- GV viết bài trên bảng
2. Dạy kiến thức mới
a. Hướng dẫn HS nhận diện vần:
ua, ua\, ia, ia\, ui, ui\, uê, uê\, ao, ao\, âo.
- GV hướng dẫn HS quan sát các vần. - GV đọc và cho HS đọc. - GV sửa cho HS đọc b. Hướng dẫn HS ghép ghép thành tiếng: - 2-3 hs lên bảng. - HS nghe
- HS nghe – viết bài. - Hs quan sát
- HS đọc tiếng: (cn-đt)
- HS thực hiện.
- HS đọc CN- Nhóm – bàn – lớp.
- GV ghép mẫu (SGK) một chữ ở cột dọc + vần ở cột ngang thành tiếng. - GV cho HS vừa đánh vấn ghép các tiếng còn lại. c. Giới thiệu từ ứng dụng
- GV giới thiệu đọc mẫu từ ứng dụng.
- Cho HS đọc từ ứng dụng.
- GV sửa lỗi cách đọc cho HS. - Hướng dẫn HS nhận diện kiến thức ôn tập.
- Cho HS tìm thêm từ có âm vần mới.
3. Luyện tập
a. Luyện đọc
- Hướng dẫn HS đọc câu ứng dụng:
+ GV giới thiệu tranh, hỏi: Si phung adei [uh rup anei? (GV
nhận xét và chốt câu trả lời đúng)
+ GV đọc mẫu câu ứng dụng:
Ami\ ama kâo nao ]ua\ ya\ aê
+ Cho HS đọc câu ứng dụng. (GV sửa lỗi cách đọc cho HS) - Luyện đọc lại các chữ cái âm, vần, từ khóa, từ ứng dụng, câu ứng dụng.
b. Luyện viết
- Hướng dẫn HS viết trên dòng kẻ ôly: dj-uê-djuê
- Cho HS viết trong vở
4. Củng cố, dặn dò
- GV hướng dẫn HS đọc lại các
chữ cái, các từ khóa, từ và câu ứng dụng trong SGK.
- GV nhận xét, đánh giá tiết học. + Tuyên dương HS học tập tiến bộ.
+ Nhắc Hs làm bài tập và xem bài mới.
- HS đọc.
+ HS quan sát, trả lời: Ơ nai ah, adei [u\h ru\p anei: Ami\
ama kâo nao ]ua\ ya\ aê
+ HS lắng nghe + HS đọc CN, nhóm, bàn, lớp. - HS luyện đọc lại - HS viết: dj-uê-djuê - HS đọc lại các từ ứng dụng trong SGK + HS chú ý lắng nghe. + HS chú ý lắng nghe.
TUẦN 5 Ngày soạn: 01/10/2016.
Tiêt 17, 18 Ngày dạy: Lớp 3B: 03 /10/2016.
Lớp 3A: 04/10/2016
I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
- HSđọc, viết được các từ tiếng mang vần: ai, ai\, ei, ưi.
- Phát âm đúng, viết được tiếng, từ khóa, từ và câu ứng dụng củabài. bài.
- Nhận biết được mối liên hệ giữa âm và chữ với tiếng, từ chỉ đồ vật,sự vật. sự vật.
II – ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC1.Giáo viên g 1.Giáo viên g
- SGK, giáo án, tranh ảnh minh họa
2.Học sinh
- Bảng con, SGK, vở bài tập
III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Hoạt động dạy Hoạt động học
A. Kiểm tra bài c ũ
- Gọi 2,3 hs lên bảng đọc và viết
bài cũ.
1. Giới thiệu bài
- Nai hưn mdah klei hriăm: ai,
ai\, ei, ưi.
- Nai c\ih klei hriăm ti jhưng ju\
2. Dạy kiến thức mới
a. Hướng dẫn HS nhận diện vần:
ai, ai\, ei, ưi.
- GV hướng dẫn HS quan sát tranh, giới thiệu từ khóa: pai,
êwei
- GV phát đánh vần và đọc trờn cho HS đánh vần và đọc trờn:
pai, êwei
- GV sửa lỗi phát âm cho HS đọc:
pai, êwei
- Hướng dẫn HS đánh vần: ai,
ai\, ei, ưi
- Hướng dẫn HS đọc từ khóa: pai,
êwei, mai\, [ưi
(GV Sửa lỗi cách đọc cho HS)
b. Hướng dẫn HS cách viết: ei-êwei êwei
- GV viết mẫu lên bảng theo
khung ô ly được phóng to. Vừa viết vừa hướng dẫn quy trình viết.
- GV nhận xét và sửa lỗi chữ viết trên bảng con HS.
c. Giới thiệu từ ứng dụng
- GV giới thiệu đọc mẫu từ ứng dụng: kai, amai, adei, êgei,
dưi, phưi
- 2-3 hs lên bảng. - Hđeh mđing hmư\
- Hđeh dlăng, ]\ih hlăm hră. - Hs quan sát - HS dõi cách đánh vần của GV. - HS đọc: pai, êwei - HS sửa lỗi. - HS đọc tiếng: (cn-đt) - HS đánh vần: pai, êwei, mai\, [ưi\ (lớp, bàn, cá nhân)
- HS đọc CN- Nhóm – bàn – lớp.
+ HS viết vào bảng con: ei- êwei
- HS sửa lỗi
- HS đọc: kai, amai, adei,
êgei, dưi, phưi
- HS đọc CN,nhóm, bàn, lớp. - HS sửa lỗi
- HS lắng nghe và nhận diện từ mới
- Cho HS đọc từ ứng dụng.
- GV sửa lỗi cách đọc cho HS. - Hướng dẫn HS nhận diện kiến thức mới: kai, amai, adei, êgei,
dưi, phưi
- Cho HS tìm thêm từ có âm vần mới.
3. Luyện tập
a. Luyện đọc
- Hướng dẫn HS đọc câu ứng dụng:
+ GV giới thiệu tranh, hỏi: Si phung adei [uh rup anei? (GV
nhận xét và chốt câu trả lời đúng)
+ GV đọc mẫu câu ứng dụng: Y
Na ]hao êgei
+ Cho HS đọc câu ứng dụng. (GV
sửa lỗi cách đọc cho HS)
- Luyện đọc lại các chữ cái âm, vần, từ khóa, từ ứng dụng, câu ứng dụng.
b. Luyện viết
- Hướng dẫn HS viết trên dòng kẻ ôly: ei-êwei
- Cho HS viết trong vở
4. Củng cố, dặn dò
- GV hướng dẫn HS đọc lại các
chữ cái, các từ khóa, từ và câu ứng dụng trong SGK.
- GV nhận xét, đánh giá tiết học. + Tuyên dương HS học tập tiến bộ.
+ Nhắc Hs làm bài tập và xem bài mới.
+ HS quan sát, trả lời: Ơ nai ah, adei [u\h ru\p anei: Y Na ]
hao êgei + HS lắng nghe + HS đọc CN, nhóm, bàn, lớp. - HS luyện đọc lại - HS viết: ei-êwei - HS đọc lại các từ ứng dụng trong SGK + HS chú ý lắng nghe. + HS chú ý lắng nghe.
Bài 18: iê iu io\
I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU