- Gọi 2,3 hs lên bảng đọc và viế t 23 hs lên bảng.
b. Hướng dẫn HS cách viết:
mbh-a-mbha
- GV viết mẫu lên bảng theo
khung ô ly được phóng to. Vừa viết vừa hướng dẫn quy trình viết.
- GV nhận xét và sửa lỗi chữ viết trên bảng con HS.
c. Giới thiệu từ ứng dụng
- GV giới thiệu đọc mẫu từ ứng dụng: mdhê mdhê, mdhư\,
mbha, mbhă, mdră, mdrơ. - Cho HS đọc từ ứng dụng.
- 2-3 hs lên bảng. - Hđeh mđing hmư\
- Hđeh dlăng, ]\ih hlăm hră.
- Hs quan sát
- HS đánh vần, đọc trờn:
mdhă, klei mbha. - HS sửa lỗi.
- HS đánh vần, đọc trờn:
mdhă, klei mbha, mdrao
(lớp, bàn, cá nhân)
+ HS viết vào bảng con: mbh- a-mbha
- HS sửa lỗi
- HS đọc: mdhê mdhê,
mdhư\, mbha, mbhă, mdră, mdrơ.
- HS đọc CN,nhóm, bàn, lớp. - HS sửa lỗi
- GV sửa lỗi cách đọc cho HS. - Hướng dẫn HS nhận diện kiến thức mới: mdhê mdhê, mdhư\,
mbha, mbhă, mdră, mdrơ.
- Cho HS tìm thêm từ có âm vần mới.
3. Luyện tập
a. Luyện đọc
- Hướng dẫn HS đọc câu ứng dụng:
+ GV giới thiệu tranh, hỏi: Si phung adei [uh rup anei? (GV
nhận xét và chốt câu trả lời đúng)
+ GV đọc mẫu câu ứng dụng:
Mnga kphê [âo mngưi mdhư\.
+ Cho HS đọc câu ứng dụng. (GV
sửa lỗi cách đọc cho HS)
- Luyện đọc lại các chữ cái âm, vần, từ khóa, từ ứng dụng, câu ứng dụng.
b. Luyện viết
- Hướng dẫn HS viết trên dòng kẻ ôly: mbh-a-mbha.
- Cho HS viết trong vở
4. Củng cố, dặn dò
- GV hướng dẫn HS đọc lại các
chữ cái, các từ khóa, từ và câu ứng dụng trong SGK.
- GV nhận xét, đánh giá tiết học. + Tuyên dương HS học tập tiến bộ. + Nhắc Hs làm bài tập và xem bài mới. - HS lắng nghe và nhận diện từ mới - HS thực hiện.
+ HS quan sát, trả lời: Ơ nai ah, adei [u\h ru\p anei: Mnga
kphê [âo mngưi mdhư\.
+ HS lắng nghe + HS đọc CN, nhóm, bàn, lớp. - HS luyện đọc lại - HS viết: mbh-a-mbha. - HS đọc lại các từ ứng dụng trong SGK + HS chú ý lắng nghe. + HS chú ý lắng nghe. Bài 52: kbh ktr kml kmr I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
- HS đọc, viết được các từ tiếng mang phụ âm ba: kbh, ktr, kml,
kmr.
- Phát âm đúng, viết được tiếng, từ khóa, từ và câu ứng dụng của bài. - Nhận biết được mối liên hệ giữa âm và chữ với tiếng, từ chỉ đồ vật, sự vật.
II – ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC1.Giáo viên 1.Giáo viên
- SGK, giáo án, tranh ảnh minh họa.
2.Học sinh
III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Hoạt động dạy Hoạt động học
A. Kiểm tra bài c ũ
- Gọi 2,3 hs lên bảng đọc và viết
bài cũ.
1. Giới thiệu bài
- Nai hưn mdah klei hriăm: kbh,
ktr, kml, kmr.
- Nai c\ih klei hriăm ti jhưng ju\.
2. Dạy kiến thức mới