HSđọc, viết được các từ tiếng mang phụ âm đôi: kr, kl, kh.

Một phần của tài liệu Giao an tieng e de hk1 (Trang 76 - 78)

- Phát âm đúng, viết được tiếng, từ khóa, từ và câu ứng dụng củabài. bài.

- Nhận biết được mối liên hệ giữa âm và chữ với tiếng, từ chỉ đồ vật,sự vật. sự vật.

II – ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC1.Giáo viên g 1.Giáo viên g

- SGK, giáo án, tranh ảnh minh họa

2.Học sinh

- Bảng con, SGK, vở bài tập

III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

Hoạt động dạy Hoạt động học

A. Kiểm tra bài c ũ

- Gọi 2,3 hs lên bảng đọc và viết

bài cũ.

1. Giới thiệu bài

- Nai hưn mdah klei hriăm: kr, kl,

kh.

- Nai c\ih klei hriăm ti jhưng ju\

2. Dạy kiến thức mới

a. Hướng dẫn HS nhận diện phụâm đôi: kr, kl, kh. âm đôi: kr, kl, kh.

- GV hướng dẫn HS quan sát tranh, giới thiệu từ khóa: kra,

klo\ kbu.

- GV phát đánh vần và đọc trờn:

kra, klo\ kbu.

- GV sửa lỗi phát âm cho HS đọc:

kra, klo\ kbu.

- Hướng dẫn HS đánh vần, đọc từ khóa: kra, klo\ kbu, khua (GV

sửa lỗi cách đọc cho HS)

- 2-3 hs lên bảng. - Hđeh mđing hmư\

- Hđeh dlăng, ]\ih hlăm hră. - Hs quan sát

- HS đánh vần, đọc trờn: kra,

klo\ kbu. - HS sửa lỗi.

- HS đánh vần, đọc trờn: kra,

klo\ kbu, khua (lớp, bàn, cá

nhân)

b. Hướng dẫn HS cách viết: kr-ua-krua ua-krua

- GV viết mẫu lên bảng theo khung ô ly được phóng to. Vừa viết vừa hướng dẫn quy trình viết.

- GV nhận xét và sửa lỗi chữ viết trên bảng con HS.

c. Giới thiệu từ ứng dụng

- GV giới thiệu đọc mẫu từ ứng dụng: kia\ kriê, kri\, kla\, klo\,

khia\, khu.

- Cho HS đọc từ ứng dụng.

- GV sửa lỗi cách đọc cho HS. - Hướng dẫn HS nhận diện kiến thức mới: kia\ kriê, kri\, kla\,

klo\, khia\, khu.

- Cho HS tìm thêm từ có âm vần mới.

3. Luyện tập

a. Luyện đọc

- Hướng dẫn HS đọc câu ứng dụng:

+ GV giới thiệu tranh, hỏi: Si phung adei [uh rup anei? (GV

nhận xét và chốt câu trả lời đúng)

+ GV đọc mẫu câu ứng dụng:

Ama kri\ m’ô ngă giê ua\ kni.

+ Cho HS đọc câu ứng dụng. (GV

sửa lỗi cách đọc cho HS)

- Luyện đọc lại các chữ cái âm, vần, từ khóa, từ ứng dụng, câu ứng dụng.

b. Luyện viết

- Hướng dẫn HS viết trên dòng kẻ ôly: kr-ua-krua.

- Cho HS viết trong vở

4. Củng cố, dặn dò

- GV hướng dẫn HS đọc lại các

chữ cái, các từ khóa, từ và câu ứng dụng trong SGK.

- GV nhận xét, đánh giá tiết học. + Tuyên dương HS học tập tiến bộ.

+ Nhắc Hs làm bài tập và xem bài mới.

ua-krua

- HS sửa lỗi

- HS đọc: kia\ kriê, kri\, kla\,

klo\, khia\, khu.

- HS đọc CN,nhóm, bàn, lớp. - HS sửa lỗi

- HS lắng nghe và nhận diện từ mới

- HS thực hiện.

+ HS quan sát, trả lời: Ơ nai ah, adei [u\h ru\p anei: Ama

kri\ m’ô ngă giê ua\ kni.

+ HS lắng nghe + HS đọc CN, nhóm, bàn, lớp. - HS luyện đọc lại - HS viết: kr-ua-krua. - HS đọc lại các từ ứng dụng trong SGK + HS chú ý lắng nghe. + HS chú ý lắng nghe.

TUÂN 11 Ngày soạn: 13/11/2016. Tiêt 43,44 Ngày dạy: Lớp 3B 15/11/2016.

Lớp 3A 18/11/2016

Bài 43: k` ky kj

I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

Một phần của tài liệu Giao an tieng e de hk1 (Trang 76 - 78)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(132 trang)
w