1.Giáo viên
- SGK, giáo án, tranh ảnh minh họa
2.Học sinh
- Bảng con, SGK, vở bài tập.
III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Hoạt động dạy Hoạt động học
A. Kiểm tra bài c ũ
- Gọi 2,3 hs lên bảng đọc và viết
bài cũ.
1. Giới thiệu bài
- Nai hưn mdah klei hriăm: kg,
kng, kk.
- Nai c\ih klei hriăm ti jhưng ju\
2. Dạy kiến thức mới
a. Hướng dẫn HS nhận diện phụâm đôi: kg, kng, kk. âm đôi: kg, kng, kk.
- GV hướng dẫn HS quan sát tranh, giới thiệu từ khóa: kgă,
knga.
- GV phát đánh vần và đọc trờn:
kgă, knga.
- GV sửa lỗi phát âm cho HS đọc:
kgă, knga.
- Hướng dẫn HS đánh vần, đọc từ khóa: mtu\ k`i, ana kyâo, kju
(GV sửa lỗi cách đọc cho HS)
b. Hướng dẫn HS cách viết: kng-a-knga a-knga
- GV viết mẫu lên bảng theo
khung ô ly được phóng to. Vừa viết vừa hướng dẫn quy trình viết.
- GV nhận xét và sửa lỗi chữ viết trên bảng con HS.
c. Giới thiệu từ ứng dụng
- GV giới thiệu đọc mẫu từ ứng dụng: kgâo, kgu\, bi kngai,
kngư, kki, kkô.
- Cho HS đọc từ ứng dụng.
- GV sửa lỗi cách đọc cho HS. - Hướng dẫn HS nhận diện kiến thức mới: kgâo, kgu\, bi kngai,
kngư, kki, kkô.
- Cho HS tìm thêm từ có âm vần mới.
3. Luyện tập
a. Luyện đọc
- Hướng dẫn HS đọc câu ứng
- 2-3 hs lên bảng. - Hđeh mđing hmư\
- Hđeh dlăng, ]\ih hlăm hră. - Hs quan sát - HS đánh vần, đọc trờn: kgă, knga. - HS sửa lỗi. - HS đánh vần, đọc trờn: kgă, knga (lớp, bàn, cá nhân)
+ HS viết vào bảng con: kng- a-knga.
- HS sửa lỗi
- HS đọc: kgâo, kgu\, bi
kngai, kngư, kki, kkô.
- HS đọc CN,nhóm, bàn, lớp. - HS sửa lỗi
- HS lắng nghe và nhận diện từ mới
- HS thực hiện.
+ HS quan sát, trả lời: Ơ nai ah, adei [u\h ru\p anei: kgâo
đi\ ana knia.
+ HS lắng nghe
dụng:
+ GV giới thiệu tranh, hỏi: Si phung adei [uh rup anei? (GV
nhận xét và chốt câu trả lời đúng)
+ GV đọc mẫu câu ứng dụng:
kgâo đi\ ana knia.
+ Cho HS đọc câu ứng dụng. (GV
sửa lỗi cách đọc cho HS)
- Luyện đọc lại các chữ cái âm, vần, từ khóa, từ ứng dụng, câu ứng dụng.
b. Luyện viết
- Hướng dẫn HS viết trên dòng kẻ ôly: kng-a-knga.
- Cho HS viết trong vở
4. Củng cố, dặn dò
- GV hướng dẫn HS đọc lại các
chữ cái, các từ khóa, từ và câu ứng dụng trong SGK.
- GV nhận xét, đánh giá tiết học. + Tuyên dương HS học tập tiến bộ. + Nhắc Hs làm bài tập và xem bài mới. - HS luyện đọc lại - HS viết: kng-a-knga. - HS đọc lại các từ ứng dụng trong SGK + HS chú ý lắng nghe. + HS chú ý lắng nghe.
TUÂN 12 Ngày soạn: 19/11/2016. Tiêt 45,46 Ngày dạy: Lớp 3B 21/11/2016.
Lớp 3A 22/11/2016
Bài 45: Lo\ wit hria\m
I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
- HS đọc, viết được các phụ âm đôi: k], k]h, kdj, kr, kl, kh, kj, k`,
ky, kk, kg, kng.
- Đọc và hiểu nghĩa câu văn trong phân luyện tập.
II – ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC1.Giáo viên 1.Giáo viên
- SGK, giáo án, bảng chữ cái rơi.
2.Học sinh
- Bảng con, SGK, vở bài tập.
III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Hoạt động dạy Hoạt động học
A. Kiểm tra bài c ũ
- Gọi 2,3 hs lên bảng đọc và viết
bài cũ.
1. Giới thiệu bài
- 2-3 hs lên bảng. - Hđeh mđing hmư\
- Gv giới thiệu phụ âm đôi: k],
k]h, kdj, kr, kl, kh, kj, k`, ky, kk, kg, kng.
- Nai c\ih klei hriăm ti jhưng ju\
2. Dạy kiến thức mới
a. Hướng dẫn HS nhận diện phụâm đôi: k], k]h, kdj, kr, kl, kh, âm đôi: k], k]h, kdj, kr, kl, kh, kj, k`, ky, kk, kg, kng. - GV hướng dẫn HS quan sát các vần. - GV đọc và cho HS đọc. - GV sửa cho HS đọc b. Hướng dẫn HS ghép ghép thành tiếng: - GV ghép mẫu (SGK) một chữ ở cột dọc + vần ở cột ngang thành tiếng. - GV cho HS vừa đánh vấn ghép các tiếng còn lại. c. Giới thiệu từ ứng dụng
- GV giới thiệu đọc mẫu từ ứng dụng.
- Cho HS đọc từ ứng dụng.
- GV sửa lỗi cách đọc cho HS. - Hướng dẫn HS nhận diện kiến thức ôn tập.
- Cho HS tìm thêm từ có âm vần mới.
3. Luyện tập
a. Luyện đọc
- Hướng dẫn HS đọc câu ứng dụng:
+ GV giới thiệu tranh, hỏi: Si phung adei [uh rup anei? (GV
nhận xét và chốt câu trả lời đúng)
+ GV đọc mẫu câu ứng dụng:
Krua krui krui êlâo. Pai [rư\ [rư\ tui tio\ nao êdei.
+ Cho HS đọc câu ứng dụng. (GV
sửa lỗi cách đọc cho HS)
- Luyện đọc lại các chữ cái âm, vần, từ khóa, từ ứng dụng, câu ứng dụng.
b. Luyện viết
- Hướng dẫn HS viết trên dòng kẻ
ôly: kk-uê-kkuê.
- Cho HS viết trong vở
- Hđeh dlăng, ]\ih hlăm hră.
- Hs quan sát - HS đọc tiếng (cn-đt) - HS thực hiện. - HS đọc CN- Nhóm – bàn – lớp. - HS đọc.
+ HS quan sát, trả lời: Ơ nai ah, adei [u\h ru\p anei: Krua
krui krui êlâo. Pai [rư\ [rư\ tui tio\ nao êdei.
+ HS lắng nghe + HS đọc CN, nhóm, bàn, lớp. - HS luyện đọc lại - HS viết: kk-uê-kkuê - HS đọc lại các từ ứng dụng trong SGK + HS chú ý lắng nghe. + HS chú ý lắng nghe.
4. Củng cố, dặn dò
- GV hướng dẫn HS đọc lại các
chữ cái, các từ khóa, từ và câu ứng dụng trong SGK.
- GV nhận xét, đánh giá tiết học. + Tuyên dương HS học tập tiến bộ.
+ Nhắc Hs làm bài tập và xem bài mới.
Bài 46: hb hn hm
I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU