- Phát âm đúng, viết được tiếng, từ khóa, từ và câu ứng dụng củabài. bài.
- Nhận biết được mối liên hệ giữa âm và chữ với tiếng, từ chỉ đồ vật,sự vật. sự vật.
II – ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC1.Giáo viên 1.Giáo viên
- SGK, giáo án, tranh ảnh minh họa
2.Học sinh
- Bảng con, SGK, vở bài tập
III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Hoạt động dạy Hoạt động học
A. Kiểm tra bài c ũ
- Gọi 2,3 hs lên bảng đọc và viết
bài cũ.
1. Giới thiệu bài
- Nai hưn mdah klei hriăm: k`,
ky, kj.
- Nai c\ih klei hriăm ti jhưng ju\
2. Dạy kiến thức mới
a. Hướng dẫn HS nhận diện phụâm đôi: k`, ky, kj. âm đôi: k`, ky, kj.
- GV hướng dẫn HS quan sát tranh, giới thiệu từ khóa: mtu\
k`i, ana kyâo.
- GV phát đánh vần và đọc trờn:
mtu\ k`i, ana kyâo.
- GV sửa lỗi phát âm cho HS đọc:
mtu\ k`i, ana kyâo.
- Hướng dẫn HS đánh vần, đọc từ khóa: mtu\ k`i, ana kyâo, kju
(GV sửa lỗi cách đọc cho HS)
b. Hướng dẫn HS cách viết: kng-a-knga a-knga
- GV viết mẫu lên bảng theo
khung ô ly được phóng to. Vừa viết vừa hướng dẫn quy trình viết.
- GV nhận xét và sửa lỗi chữ viết trên bảng con HS.
c. Giới thiệu từ ứng dụng
- 2-3 hs lên bảng. - Hđeh mđing hmư\
- Hđeh dlăng, ]\ih hlăm hră. - Hs quan sát
- HS đánh vần, đọc trờn: mtu\
k`i, ana kyâo. - HS sửa lỗi.
- HS đánh vần, đọc trờn: mtu\
k`i, ana kyâo. (lớp, bàn, cá
nhân)
+ HS viết vào bảng con: kng- a-knga.
- HS sửa lỗi
- HS đọc: kgâo, kgu\, bi
kngai, kngư, kki.
- GV giới thiệu đọc mẫu từ ứng dụng: kgâo, kgu\, bi kngai,
kngư, kki.
- Cho HS đọc từ ứng dụng.
- GV sửa lỗi cách đọc cho HS. - Hướng dẫn HS nhận diện kiến thức mới: kgâo, kgu\, bi kngai,
kngư, kki.
- Cho HS tìm thêm từ có âm vần mới.
3. Luyện tập
a. Luyện đọc
- Hướng dẫn HS đọc câu ứng dụng:
+ GV giới thiệu tranh, hỏi: Si phung adei [uh rup anei? (GV
nhận xét và chốt câu trả lời đúng)
+ GV đọc mẫu câu ứng dụng:
kgâo đi\ ana knia.
+ Cho HS đọc câu ứng dụng. (GV
sửa lỗi cách đọc cho HS)
- Luyện đọc lại các chữ cái âm, vần, từ khóa, từ ứng dụng, câu ứng dụng.
b. Luyện viết
- Hướng dẫn HS viết trên dòng kẻ ôly: kng-a-knga.
- Cho HS viết trong vở
4. Củng cố, dặn dò
- GV hướng dẫn HS đọc lại các
chữ cái, các từ khóa, từ và câu ứng dụng trong SGK.
- GV nhận xét, đánh giá tiết học. + Tuyên dương HS học tập tiến bộ. + Nhắc Hs làm bài tập và xem bài mới. - HS sửa lỗi - HS lắng nghe và nhận diện từ mới - HS thực hiện.
+ HS quan sát, trả lời: Ơ nai ah, adei [u\h ru\p anei: kgâo
đi\ ana knia.
+ HS lắng nghe + HS đọc CN, nhóm, bàn, lớp. - HS luyện đọc lại - HS viết: kng-a-knga. - HS đọc lại các từ ứng dụng trong SGK + HS chú ý lắng nghe. + HS chú ý lắng nghe. Bài 44: kg kng kk I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
- HS đọc, viết được các từ tiếng mang phụ âm đôi: kg, kng, kk.
- Phát âm đúng, viết được tiếng, từ khóa, từ và câu ứng dụng của bài. - Nhận biết được mối liên hệ giữa âm và chữ với tiếng, từ chỉ đồ vật, sự vật.