+ Khi búc vỏ ->búc luụn cả mạch nào?
+ Mở rộng: chất hữu cơ do lỏ chế tạo sẽ mang đi nuụi thõn, rễ…
+ Quan sỏt thõn cõy bị buộc dõy thộp lõu ngày cú hiện tượng gỡ?
trỡnh bày kĩ thuật chiết cành
Khi bị cắt vỏ, làm đứt mạch rõy ở thõn thỡ cõy cú sống được khụng? Vỡ sao?
=> giỏo dục ý thức bảo vệ cõy, trỏnh tước vỏ cõy để chơi đựa, chằng buộc dõy thộp vào thõn cõy.
Chất hữu cơ trong cõy được vận chuyển từ lỏ đến cỏc cơ quan nhờ mạch rõy.
4.
Kiểm tra đỏnh giỏ: Sử dụng caau hỏi 1,2 SGK
5.
Dặn dũ
- Học bài và trả lời theo cõu hỏi SGK
Chuẩn bị: củ khoai tõy cú mầm, củ gừng, củ su hào, củ dong ta, đoạn xương rồng, que nhọn, giấy thấm. Kẻ bảng SGK tr.59 Ngày soạn:17/10/2016 Ngày daỵ: /10/2016 1 thaựn g sau
TIẾT 18: TH: BIẾN DẠNG CỦA THÂNI. XÁC ĐỊNH MỤC TIấU: I. XÁC ĐỊNH MỤC TIấU:
1. Kiến thức:
- Nhận biết được những đặc điểm chủ yếu về hỡnh thỏi phự hợp với chức năng của một số loại thõn biến dạng qua quan sỏt mẫu vật thật, tranh ảnh.
- Nhận dạng được một số loại thõn biến dạng trong thiờn nhiờn.
2.
Kĩ năng:
- Rốn luyện kĩ năng quan sỏt, so sỏnh
3. Thỏi độ:
- Giỏo dục ý thức yờu thớch bộ mụn
4. Định hướng phỏt triển năng lực
- Năng lực chung + Năng lực tự học
+ Năng lực giao tiếp, hợp tỏc, sử dụng ngụn ngữ + Năng lực giải quyết vấn đề
- Năng lực sinh học
+ Tri thức sinh học: Nhận biết được những đặc điểm chủ yếu về hỡnh thỏi phự hợp với chức năng của một số loại thõn biến dạng qua quan sỏt mẫu vật thật, tranh ảnh. Nhận dạng được một số loại thõn biến dạng trong thiờn nhiờn.
+ Năng lực nghiờn cứu
II. XÁC ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP:
- Phương phỏp trực quan
- Phương phỏp vấn đỏp tỡm tũi - Phương phỏp thực hành
- Phương phỏp dạy học hợp tỏc theo nhúm nhỏ. - Phương phỏp giải quyết vấn đề
III. CHUẨN BỊ
1.Chuẩn bị của giỏo viờn:
- Mẫu vật một số thn biến dạng .
2.Chuẩn bị của học sinh:
- Cỏc nhúm: củ khoai tõy cú mầm, củ gừng, củ su hào, củ dong ta, đoạn xương rồng, que nhọn, giấy thấm.
- Kẻ bảng SGK tr.59
IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:1. Ổn định lớp :Kiểm tra sĩ số 1. Ổn định lớp :Kiểm tra sĩ số 2. Kiểm tra bài cũ
Mơ tả lại TN chứng minh mạch gỗ của thõn vận chuyển nước và muối khoỏng. Mạch rõy, mạch gỗ cú chức năng gỡ?
3. Bài mới : BIẾN DẠNG CỦA THÂN
Mở bài :thõn cũng cú những biến dạng như rễ.ta hĩy quan sỏt một số chỏc năng của
thõn biến dạng và tỡm hiểu chức năng của chỳng.Vào bàiBiến dạng cuả thõn
HOẠT ĐỘNG CỦA GV- HS NỘI DUNG KIẾN THỨC
- GV kiểm tra sự chuẩn bị của mỗi nhúm - GV yờu cầu HS quan sỏt cỏc loại củ xen chỳng cú đặc điểm gỡ chứng tỏ chỳng là thõn.GV hướng dẫn kĩ chồi ngọn, chồi nỏch,lỏ khụng?
- GV cho HS phõn loại cỏc loại củ thành nhúm dựa vào vị trớ của nú so với mặt đất và hỡnh dạng củ, chức năng.
- GV yờu cầu HS tỡm những đặc điểm giống và khỏc nhau giữa cỏc loại củ này. - GV lưu ý: cho HS búc vỏ củ hũang tinh -> tỡm dọc củ những mắt nhỏ đú là chồi nỏch, vỏ (hỡnh vảy), đú là lỏ.
- GV hướng dẫn cỏc nhúm quan sỏt thõn cõy xương rồng, thảo luận theo cõu hỏi 2. Sống trong điều kiện nào lỏ xương rồng biến thành gai?
3. Xương rồng thường sống ở đõu? - GV nhận xột -> cho HS rỳt kết luận thụng tin về một số loại thõnbiến dạng. a. Quan sỏt cỏc loại củ, tỡm đặc điểm chứng tỏ chỳng là thõn: Một số loại thõn biến dạng, làm chức năng khỏc của cõy như thõn củ (khoai tõy, su hào,…), thõn rễ (gừng, nghệ, …) chứa chất dự trữ dựng khi cõy ra hoa, kết quả.
b. Quan sỏt thõn cõy xương rồng:
Thõn mọng nước (xương rồng, cành giao, trường sinh,…) dự trữ nước cho cõy.
GV vào II
- GV yờu cầu HS hồn thnh bảng ->treo bảng phụ -> gọi HS lờn bảng sửa bài
1. Cõy chuối cú phải thõn biến dạng khụng?
II. Đặc điểm, chức năng của một số loại thõn biến dạng
Như bảng bài tập.
Bảng bài tập. Tờn vật mẫu Đặc điểm của thõn biến
dạng Chức năng đối với cõy Tờn thõn biến dạng Su hao Thõn củ, nằm trờn mặt đất Dự trữ chất dinh dưỡng Thõn củ
Củ khoai tõy Thõn củ, nằm dưới mặt đất Dự trữ chất dinh dưỡng
Thõn củ
Củ gừng Thõn rễ, nằm trong đất Dự trữ chất dinh dưỡng
Thõn rễ
Củ dong ta Thõn rễ, nằm trong đất Dự trữ chất dinh dưỡng Thõn rễ Xương rồng Thõn mọng nước, mọc trờn mặt đất Dự trữ nước, quang hợp Thõn mọng nước
4. KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ: Sử dụng cõu hỏi 1,2,3 SGK
5. DẶN Dề: Học bài. Đọc phần Em cú biết ? Làm bài tập SGK tr.60.
- Chuẩn bị cành: hồng, dõm bụt, trỳc đào, ổi, rau cải, tre, nứa, rau muống. Giao Hải, ngày...thỏng... năm 2016
Ký duyệt giỏo ỏn Tuần 10 Ngày soạn: 19/10/2016 Ngày dạy: Tiết 19 ễN TẬP I. XÁC ĐỊNH MỤC TIấU: 1. Kiến thức:
- Phõn biệt được đặc điểm của thực vật cú hoa và thực vật khụng cú hoa? Cho vớ dụ?
- Phõn biệt rễ cọc, Rễ chựm? Cho vớ dụ?
- Kể cỏc bộ phận cấu tạo của tế bào thực vật và chức năng cả chỳng? - Nờu chức năng của mạch rõy và mạch gỗ?
- So sỏnh cấu tạo trong của thõn non và miền hỳt của rễ?
- Kĩ năng quan sỏt, so sỏnh, vẽ hỡnh và chỳ thớch sơ đồ.
3. Thỏi độ:
- Cú thỏi độ yờu thớch mụn học và ý thức bảo vệ thực vật và bảo vệ mụi trường.
4. Định hướng phỏt triển năng lực
- Năng lực chung + Năng lực tự học
+ Năng lực giao tiếp, hợp tỏc, sử dụng ngụn ngữ + Năng lực giải quyết vấn đề
- Năng lực sinh học + Tri thức sinh học + Năng lực nghiờn cứu