3. Bài mới : BẢO VỆ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT
Phỏt biểu được khỏi niệm đa dạng của thực vật.Thế nào là thực vật quý hiếm và kể tờn được một số lồi thực vật quý hiếm (của địa phương hoặc của cả nước)
Hiểu được hậu quả của việc phỏ rừng khai thỏc bừa bĩi tài nguyờn đối với tớnh da dạng của thực vật
Hoạt động của GV Nội dung
HĐ1 GV yờu cầu HS: GV yờu cầu HS: 1. Kể tờn một số lồi thực vật mà em biết? 2. Chỳng thuộc ngành nào? Sống ở đõu?
- GV bổ sung và chuyển ý: Như vậy là chỳng ta vừa làm một cụng việc nhận xột rất khỏi quỏt về tỡnh hỡnh thực vật ở địa phương nhưng chỳng ta chưa biết được cụ thể thực vật ở đõy cú bao nhiờu lồi, vỡ muốn thế phải nghiờn cứu, điều
I.Đa dạng của thực vật là gỡ? .
Kết luận:
Tớnh đa dạng của thực vật là sự phong phỳ về cỏc lồi, cỏc cỏ thể của lồi và mụi trường sống của chỳng.
tra kĩ, và đú là cụng việc của cỏc nhà thực vật học khi nghiờn cứu thực vật ở vựng nào đú. Bõy giờ, chỳng ta hĩy xem cỏc cỏc nhà thực vật học cung cấp thụng tin gỡ về tớnh đa dạng của thực vật ở Việt Nam.
a. Việt Nam cú tớnh đa dạng caovề thực vật: về thực vật:
- GV yờu cầu HS đọc thụng tin trong mục SGK tr.157 -> thảo luận: Vỡ sao núi Việt Nam cú tớnh đa dạng cao về thực vật?
- GV nhận xột, tổng kết lại về tỡnh đa dạng của thực vật ở Việt Nam. - GV yờu cầu HS kể tờn một vài lồi cú giỏ trị kinh tế và khoa học.
b. Sự suy giảm tớnh đa dạng củathực vật ở Việt Nam: thực vật ở Việt Nam:
- GV nờu vấn đề: ở Việt nam trung bỡnh mỗi năm bị tàn phỏ từ 100.000- 200.000 ha rừng nhiệt đới. Theo em những nguyờn nhõn nào dẫn tới suy giảm tớnh đa dạng của sinh vật:
Hĩy đỏnh dấu vào cõu cho từng trường hợp đỳng: 1. Chặt phỏ rừng làm rẫy 2. Chặt phỏ rừng để buụn bỏn lậu 3. Khoanh nuụi rừng 4. Chỏy rừng 5. Lũ lụt 6. Chặt cõy làm nhà Đỏp ỏn: 1, 2, 4, 6.
- Căn cứ vào kết quả bài tập, thảo luận: Nờu nguyờn nhõn của sự suy giảm tớnh đa dạng của thực vật và hậu quả?
- GV liờn hệ: Qua đọc bỏo, nghe đài,…, em cú thể kể một vài mẩu tin về nạn phỏ rừng và cho biết ý
II.Tỡnh hỡnh đa dạng của thực vật ở Việt Nam.
a. Việt Nam cú tớnh đa dạng cao vềthực vật: thực vật:
Việt nam cú tớnh đa dạng về thực vật, trong đú cú nhiều lồi cú giỏ trị kinh tế và khoa học
b. Sự suy giảm tớnh đa dạng củathực vật ở Việt Nam: thực vật ở Việt Nam:
* Nguyờn nhõn: nhiều lồi cõy cú giỏ trị kinh tế đĩ bị khai thỏc bừa bĩi, cựng với sự tàn phỏ tràn lan cỏc khu rừng để phục vụ nhu cầu đời sống. * Hậu quả: nhiều lồi cõy bị giảm đỏng kể về số lượng, mụi trường sống của chỳng bị thu hẹp hoặc bị mất đi, nhiều lồi trở nờn hiếm, thậm chớ một số lài cú nguy cơ bị tiờu diệt. * Thực vật quý hiếm là những lồi thực vật cú giỏ trị và cú xu hướng ngày càng ớt đi do bị khai thỏc quỏ mức.
kiến của mỡnh?
- GV cho HS đọc thụng tin về thực vật quý hiếm -> trả lời cõu hỏi: 1. Thế nào là thực vật quý hiếm?
2. Kể tờn một vài lồi cõy quý hiếm mà em biết.
- GV nhận xột. - GV đặt vấn đề:
1. Vỡ sao phải bảo vệ sự đa dạng của thực vật?
2.Nờu cỏc biện phỏp bảo vệ tớnh đa dạng của thực vật.
3. Em đĩ làm những gỡ để bảo vệ tớnh đa dạng đú?
- GV chốt ý
III.Cỏc biện phỏp bảo vệ sự đa dạng của thực vật
Cần phải bảo vệ sự đa dạng thực vật núi chung và thực vật quý hiếm núi riờng.
Cỏc biện phỏp: SGK tr. 159
4.Kiểm tra đỏnh giỏ
Phỏt biểu được khỏi niệm đa dạng của thực vật.
- Hiểu được thế nào là thực vật quý hiếm và kể tờn được một số lồi thực vật quý hiếm (của địa phương hoặc của cả nước)
- Hiểu được hậu quả của việc phỏ rừng khai thỏc bừa bĩi tài nguyờn đối với tớnh da dạng của thực vật.
- Nờu được cỏc biện phỏp chớnh để bảo vệ sự đa dạng của thực vật
5.Hướng dẫn về nhà
- Học bài làm bài tập ở vở bài tập