III. CHUẨN BỊ:
1.Chuẩn bị của giỏo viờn:
- Tranh phúng to hỡnh 31.1
2.Chuẩn bị của học sinh:
- Đọc bài trước ở nhà.
IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:1.Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số 1.Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số
2.Kiểm tra bài cũ:
Giải thớch được những đđ cú ở hoa thụ phấn nhờ giú.
So sỏnh hoa thụ phấn nhờ giú với hoa thụ phấn nhờ sõu bọ
3. Bài mới : ĐVĐ:Tiếp theo thụ phấn là hiện tượng thụ tinh để dẩn đến kết hạt và tạo quả.Vào bài THỤ TINH, KẾT HẠT VÀ TẠO QUẢ
Vào bài: Hiện tượng nảy mầm của hạt phấn
GV vào I
- GV hướng dẫn HS quan sỏt hỡnh 31.1. - Gọi HS đọc to thụng tin mục SGK tr.103
- GV yờu cầu HS mụ tả lại hiện tượng nảy mầm của hạt phấn?
- Hs dựa vào thụng tin SGK mụ tả hiện tượng nảy mầm của hạt phấn.
-Gv nhận xột, bổ sung - GV chốt lại kiến thức.
I.Hiện tượng nảy mầm của hạt phấn
Sau khi thụ phấn, trờn đầu nhụy cú rất nhiều hạt phấn. mỗi hạt phấn hỳt chất nhày ở đầu nhụy trương lờn và nảy mầm thành một ống phấn.
GV vào II
- GV yờu cầu HS tiếp tục quan sỏt hỡnh 31.1, đọc thụng tin mục
SGK tr.103
-HS đọc thụng tin sgk
- GV hướng dẫn HS khai thỏc thụng tin bằng cỏch đặt cõu hỏi:
1. Sự thụ tinh xảy ra tại bộ phận nào của hoa?
2. Sự thụ tinh là gỡ?
3. Tại sao núi sự thụ tinh là dấu hiệu cơ bản của sinh sản hữu tớnh?
-HS trả lời cõu hỏi
- GV nhận xột -> chốt lại ý chớnh và nhấn mạnh: sự sinh sản cú sự tham gia của tế bào sinh dục đực và tế bào sinh dục cỏi trong thụ tinh gọi là sinh sản hữu tớnh - GV mở rộng: Thụ phấn cú quan hệ gỡ với thụ tinh?
II.Thụ tinh
Thụ tinh là hiện tượng tế bào sinh dục đực (tinh trựng) của hạt phấn kết hợp với tế bào sinh dục cỏi (trứng) cú trong noĩn tạo thành một tế bào mới gọi là hợp tử.
Sinh sản cú hiện tượng thụ tinh là sinh sản hữu tớnh
GV vào III
- GV yờu cầu HS đọc thụng tin mục SGK tr.103 -> trả lời cõu hỏi:
1. Hạt do bộ phận nào của hoa tạo thành? 2. Noĩn sau khi thụ tinh sẽ hỡnh thành bộ phận nào của hạt?
3. Quả do bộ phận nào của hoa tạo thành? Quả cú chức năng gỡ?
-HS đọc thụng tin sgk suy nghĩ trả lời - GV nhận xột, chốt lại ý chớnh
- GV mở rộng: Em cú biết những cõy nào khi quả đĩ hỡnh thành vẫn cũn giữ lại bộ
III.Kết hạt và tạo quả
Sau khi thụ tinh:
+ Hợp tử phỏt triển thành phụi
+ Noĩn phỏt triển thành hạt chứa phụi
+ Bầu phỏt triển thành quả chứa hạt.
+ Cỏc bộ phận khỏc của hoa hộo và rụng (một số ớt lồi cõy ở quả cũn dấu tớch của một số bộ phận của hoa).
phận của hoa? Tờn bộ phận đú?
4. KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ:
- Phõn biệt được thụ phấn và thụ tinh, thấy được mối quan hệ giữa thụ phấn và thụ tinh.
- Nhận biết được dấu hiệu cơ bản của sinh sản hữu tớnh
- Xỏc định được sự biến đổi cỏc bộ phận của hoa thành quả và hạt sau khi thụ tinh.
5. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:
Học bài và trả lời cõu hỏi cuối sỏch. Đọc phần Em cú biết ?
Chuẩn bị đu đủ, cà chau, chanh, tỏo, me, phượng, bằng lăng, lạc,...
Giao Hải, ngày...thỏng... năm 2017
Ký duyệt giỏo ỏn Tuần 21 Ngày soạn: Ngày dạy: CHUYấN ĐỀ: QUẢ VÀ HẠT
Tiết 39: CÁC LOẠI QUẢ
I.
MỤC TIấU: 1. Kiến thức:
- Biết cỏch phõn chia quả thành cỏc nhúm khỏc nhau.
- Dựa vào đặc điểm của vỏ quả để chia quả thành hai nhúm chớnh là quả khụ và quả thịt và cỏc nhúm nhỏ hơn: hai loại quả khụ và hai loại quả thịt.
2.
- Rốn kĩ năng quan sỏt, so sỏnh, thực hành.
- Vận dụng kiến thức để biết bảo quản, chế biến quả và hạt sau khi thu hoạch
3. Thỏi độ:
- Giỏo dục ý thức yờu thớch bộ mụn. - Giỏo dục ý thức yờu thiờn nhiờn
4. Định hướng phỏt triển năn lực - Năng lực tự học, giải quyết vấn đề - Năng lực hợp tỏc, sử dụng ngụn ngữ - Năng lực tri thức sinh học
II.PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
- Phương phỏp trực quan - Phương phỏp vấn đỏp tỡm tũi
- Phương phỏp dạy học hợp tỏc theo nhúm nhỏ.
III.THIẾT BỊ DẠY HỌC:1.Chuẩn bị của giỏo viờn: 1.Chuẩn bị của giỏo viờn:
- Sưu tầm một số loại quả khụ khú tỡm: cải, đậu, chũ, xà cừ, bồ kết,….
2.Chuẩn bị của học sinh:
- Đọc bài trước ở nhà.
- Mỗi nhúm HS chuẩn bị: đu đủ, cà chua, tỏo, quất, me, phượng, bằng lăng,….
- Sưu tầm tranh, ảnh về cỏc loại quả.
IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:1.Ổn định lớp:Kiểm tra sĩ số 1.Ổn định lớp:Kiểm tra sĩ số
2.Kiểm tra bài cũ:
Phõn biệt được thụ phấn và thụ tinh, thấy được mối quan hệ giữa thụ phấn và thụ tinh.
Nhận biết được dấu hiệu cơ bản của sinh sản hữu tớnh
3.Bài mới : ĐVĐ:Căn cứ vào đặc điểm nào để phõn chia cỏc loại quả. Cỏc loại quả chớnh nào?Vào bài:CÁC LOẠI QUẢ
Vào bài
HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS NỘI DUNG KIẾN THỨC
GV vào I
- GV yờu cầu HS hoạt động nhúm: quan sỏt mẫu vật nhúm mang theo và những quả cú trong hỡnh 32.1 SGK tr.105 -> chia cỏc loại quả đú thành cỏc nhúm khỏc nhau
- GV hỏi: Nhúm đĩ dựa vào đặc điểm nào để phõn chia cỏc quả trờn vào cỏc nhúm?
- GV nhắc lại túm tắt cỏch phõn chia của HS, từ đú hướng dẫn cỏch chia
I.Căn cứ vào đặc điểm nào để phõn chia cỏc loại quả.
- Cú nhiều đặc điểm để phõn chia quả, cú thể là: hỡnh dạng, màu sắc, số lượng hạt, đặc điểm của hạt…
nhúm cỏc loại quả như sau:
+ Trước hết quan sỏt cỏc loại quả, tỡm xem giữa chỳng cú những điểm nào khỏc nổi bật mà người quan tõm cú thể chia chỳng thành cỏc nhúm khỏc nhau. Vớ dụ: số lượng hạt, đặc điểm màu sắc của quả,…
+ Định ra tiờu chuẩn về mức độ khỏc nhau về đặc điểm đú. Vớ dụ: về số lượng hạt (một hạt, khụng cú hạt, nhiều hạt); về màu sắc của quả (màu sặc sỡ, màu nõu, màu xỏm,…)
+ Cuối cựng chia cỏc nhúm quả bằng cỏch: xếp cỏc quả cú những đặc điểm giống nhau vào một nhúm.
- GV giảng giải: cỏc em đĩ biết cỏch chia quả thành những nhúm khỏc nhau theo mục đớch và những tiờu chuẩn mỡnh tự đặt ra. Tuy nhiờn vỡ khụng xuất phỏt từ mục dớch nghiờn cứu nờn cỏch phõn chia đú cũn mang tớnh tựy tiện. Bõy giờ chỳng ta sẽ học cỏch phõn chia quả theo những tiờu chuẩn mà cỏc ành khoa học đề ra nhằm mục đớch nghiờn cứu.
GV vào II
- GV hướng dẫn HS đọc thụng tin mục SGK tr. 106 -> nờu tiờu chuẩn của hai nhúm quả chớnh: quả khụ và quả thịt. - GV yờu cầu HS xếp cỏc quả của nhúm mỡnh thành hai nhúm quả đĩ biết
- GV yờu cầu HS quan sỏt vỏ quả khụ khi chớn -> nhận xột chia qủa khụ thành hai nhúm
+ Ghi lại đặc điểm của từng nhúm quả khụ
+ Gọi tờn hai nhúm quả khụ đú
- GV yờu cõu HS cho vớ dụ cỏc loại quả của hai nhúm
- GV liờn hệ thực tế: Vỡ sao người ta phải thu hoạch đậu xanh, đậu đem trước khi quả chớn khụ?
II.Cỏc loại quả chớnh.
Dựa vào đặc điểm của vỏ cú thể chia quả thành 2 nhúm:
- Quả khụ: khi chớn thỡ vỏ khụ, cứng, mỏng
- Quả thịt: khi chớn thỡ mềm, vỏ dày, chứa đầy thịt quả.
a. Cỏc loại quả khụ:
Cú hai loại qủa khụ: quả khụ nẻ và qủa khụ khụng nẻ
b. Cỏc loại quả thịt: Cú hai loại quả hạch: Cú hai loại quả hạch: + Quả mọng gồm tồn thịt + Qủa hạch cú hạch cứng bao bọc lấy hạt
- GV yờu cầu HS đọc thụng tin SGK tr.106 -> tỡm hiểu đặc điểm phõn biệt hai nhúm quả thịt?
- GV yờu cầu cỏc nhúm nờu vớ dụ - GV liờn hệ: Người ta cú cỏch gỡ để bảo quản và chế biến cỏc loại quả thịt?
4. KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ:
Biết cỏch phõn chia quả thành cỏc nhúm khỏc nhau.
Dựa vào đặc điểm của vỏ quả để chia quả thành hai nhúm chớnh là quả khụ và quả thịt và cỏc nhúm nhỏ hơn: hai loại quả khụ và hai loại quả thịt.
5.HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:
Học bài và trả lời cõu hỏi cuối sỏch. Đọc phần Em cú biết ?
Hướng dẫn ngõm hạt đậu đen, hạt ngụ chuẩn bị cho bài sau.
Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 40 HẠT VÀ CÁC BỘ PHẬN CỦA HẠT I.MỤC TIấU: 1. Kiến thức: - Kể tờn được cỏc bộ phận của hạt
- Phõn biệt được hạt Hai lỏ mầm và hạt Một lỏ mầm
- Giải thớch được tỏc dụng của cỏc biện phỏp chọn, bảo quản hạt giống.
2.
Kĩ năng:
- Rốn kĩ năng quan sỏt, so sỏnh, phõn tớch để rỳt ra kết luận
3. Thỏi độ:
- Biết cỏch chọn và bảo quản hạt giống
4. Định hướng phỏt triển năng lực