. Phương pháp ngoại suy xu thế( ngoại suy theo dãy thời gian)
c. 10T36T Sách và thiết bị trường học:
2.3.1. Những mặt mạnh
36T
- Mặc dù mới tách tỉnh (tháng 1/1997) nhưng sự nghiệp GD-ĐT tỉnh Cà Mau có những chuyển biến mạnh mẽ đã đạt được những thành tựu quan trọng. Chất lượng giáo dục toàn diện được nâng lên rõ rệt, tỷ lệ GV đạt chuẩn, học sinh khá giỏi ngày càng tăng, có nhiều GV và HS giỏi vòng tỉnh, vòng quốc gia.
36T
- Nhân dân Cà Mau vốn có truyền thống hiếu học, chăm lo cho việc học tập của con em.
36T
- Hệ thống trường lớp tương đối hoàn chỉnh, mạng lưới trường lớp rải đều ở các xã và các ngành học phát triển cân đối. Cơ sở vật chất, trường lớp ngày càng hoàn chỉnh và khang trang, sạch đẹp. Tỷ lệ về số lớp trên số phòng học ngày càng giảm, trang thiết bị phục vụ cho dạy và học ngày một trang bị hiện đại, phục vụ tốt cho việc giảng dạy các môn học.
36T
- Tỷ lệ học sinh đi học ở các bậc học tăng hàng năm. Song, quy mô học sinh tiểu học trong những năm gần đây có giảm và có xu hướng giảm trong vài năm tới. Đây là một lợi thế cơ bản giúp cho GD-ĐT của tỉnh có điều kiện để tăng cường các biện pháp nâng cao chất lượng GD-ĐT.
36T
- Công tác xã hội hóa giáo dục được triển khai đồng bộ từ tỉnh đến cơ sở và có hiệu quả ngày càng cao. Thực hiện việc đa dạng hóa các loại hình đào tạo ở các bậc học.
36T
- Đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên hầu hết là người địa phương, được đào tạo cơ bản, có tinh thần trách nhiệm cao, nhiệt tình và say mê với công việc.
36T
- Hệ thống giáo dục được đổi mới về cơ cấu và cơ chế, được đa dạng hóa ngày càng thích ứng với những đổi mới về KT-XH của tỉnh.