- Mục đớch: Đọc, viết, so sỏnh cỏc số cú 3 chữ số.
- Chuẩn bị: 10 hỡnh trũn bằng bỡa cứng tụ màu một 1 mặt; giấy, bút (số hỡnh trũn chuẩn bị theo số nhúm).
- Cỏch chơi: Học sinh được phõn thành nhúm 4, mỗi nhỳm cỳ 10 hỡnh trũn sơn một mặt, mỗi học sinh để cỏc hỡnh trũn vào 2 lũng bàn tay ỳp lại xúc đều và gieo xuống bàn. Người thứ nhất gieo được chữ số chỉ hàng trăm, người thứ hai gieo được chữ số hàng chục, người thứ ba gieo được chữ số chỉ hàng đơn vị. Người thứ tư cú nhiệm vụ ghi lại số hỡnh trũn tụ một mặt sau mỗi lần cỏc bạn gieo để tạo được số cú 3 chữ số (mỗi lượt gieo số cần thay đổi người ghi). Sau 4 lượt gieo nh vậy cỏc nhỳm dừng lại và sẽ lựa chọn số lớn nhất và số bộ nhất trong cỏc số vừa tạo được để đọc cho người chủ trũ ghi lờn bảng. Từ cỏc số của cỏc nhúm lập được, lớp sẽ tỡm ra nhúm nào tạo được số lớn nhất hoặc số cú giỏ trị bộ nhất. Cỏc nhỳm đỳ sẽ thắng cuộc trong trũ chơi này.
27. Trũ chơi "Số nào lớn hơn, số nào bộ hơn ?"
- Mục đớch: So sỏnh cỏc số cú 3 chữ số.
- Chuẩn bị: 1 bộ biển dấu cú hai mặt ghi: dấu lớn hơn (>); dấu nhỏ hơn (<); bộ biển số cú ghi cỏc số cú 3 chữ số; những ngụi sao.
- Cỏch chơi: Giỏo viờn cho cả lớp cựng chơi, mỗi lượt chơi sẽ cú 3 em thực hiện trũ chơi; trọng tài là số học sinh dưới lớp. Giỏo viờn phỏt biển số cho 2 em lờn chơi trũ chơi. Hai em cầm biển số mặt quay về phớa lớp. Em cũn lại được nhận biển cú dấu lớn hơn hoặc nhỏ hơn. Người cú biển dấu trong tay sẽ quan sỏt 2 con số của 2 bạn đang cầm biển số để xem phải
lựa chọn dấu để đặt ở giữa cho đỳng. Học sinh ở dưới lớp sẽ xỏc định bạn đặt dấu đú đỳng chưa, nếu đỳng được nhận một ngụi sao, nếu sai bị loại ra và người khỏc lờn chơi thay thế. Lượt thứ 2, thứ 3,... tiếp tục như vậy cho đến hết thời gian của trũ chơi. Sau mỗi lượt chơi giỏo viờn để học sinh cả lớp đọc đồng thanh, chẳng hạn "số ba trăm mười hai lớn hơn số hai trăm mười hai" hay "số một trăm mười chớn bộ hơn số một trăm chớn mốt"...
28. "Bạn chọn số nào?"
- Mục đớch: Luyện tập dạng toỏn tỡm thành phần chưa biết của phộp tớnh.
- Chuẩn bị: Những mảnh bỡa nhỏ hỡnh vuụng cú ghi số, ghi dấu phộp tớnh, dấu hỏi, chẳng hạn:
5 ? + - =
(Số mảnh bỡa được chuẩn bị tựy theo số học sinh), bảng cài, hộp đựng số.
- Cỏch chơi: Giỏo viờn chia ra thành 2 đội chơi, mỗi đội sẽ nhận 1 hộp đựng số, giỏo viờn cài sẵn trờn bảng những phộp tớnh nhưng cũn thiếu đỏp số. Học sinh phải lựa chọn 1 số nào đú trong hộp số của mỡnh phự hợp với phộp tớnh để gắn vào bảng cài. Vớ dụ: học sinh phải lựa chọn mảnh bỡa ghi số 22 để hoàn chỉnh phộp tớnh như sau: ? + 17 = 39 . Mỗi đội chơi sẽ phải thay 5 số. Hết thời gian đội nào xong trước và lựa chọn đỳng sẽ giành phần thắng trong trũ chơi.