- Mục đớch: Củng cố ụn tập về bảng chia trong phạm vi đó học ở lớp 2: Bảng chia 2, 3, 4, 5
- Chuẩn bị: Viờn xỳc xắc 6 mặt ghi cỏc số 0, 1, 2, 3, 4, 5; những ngụi sao nhỏ với 4 màu khỏc nhau; một bảng số gồm 36 ụ vuụng như sau:
4 16 6 25 24 50
8 34 15 21 31 2714 20 32 12 45 26 14 20 32 12 45 26 24 28 18 35 19 16
18 19 7 5 8 40
- Cỏch chơi: Giỏo viờn chia ra cỏc nhỳm chơi, mỗi nhúm 4 người. Từng bạn trong nhúm chọn cho mỡnh cỏc ngụi sao cựng màu (mỗi bạn chọn một màu khỏc nhau).Từng người đổ xỳc xắc, rồi dựng cỏc ngụi sao của mỡnh đặt vào một ụ số trong bảng nếu số trong ụ chia được cho số trờn mặt xỳc xắc vừa tung được.
Vớ dụ:người chơi thứ nhất tung xỳc xắc (giả định là xuất hiện mặt số 5). Người chơi cú thể đặt ngụi sao vào một trong cỏc ụ sau:50; 10; 30; 20; 40; 25; 15; 45; 35; 5 vỡ 50 : 5 = 10; 25 : 5 = 5;…Tiếp theo người thứ hai chơi tương tự.
Người chơi khụng thể đặt cỏc ngụi sao vào những ụ đú cú ngụi sao rồi, nếu bị trựng như vậy sẽ mất lượt. Người thắng cuộc là người đặt được nhiều ngụi sao nhất.
30. "Ai giành điểm mười"
- Mục đớch: Rốn khả năng tư duy cho học sinh.
- Chuẩn bị: Một băng giấy gồm 15 ụ, ụ cuối ghi số 10; một quõn cờ. 10
- Cỏch chơi: Giỏo viờn học sinh chơi nhúm đụi. Hai người oẳn tự tỡ để chọn người đi trước. Mỗi lượt đi được di chuyển quõn cờ từ 1 đến 3 ụ, quõn cờ di chuyển từ trỏi qua phải. Ai là người đi đến ụ cỳ ghi số 10 trước tiờn là người thắng trong cuộc chơi.