Trũ chơi "Hóy kết đụi với mỡnh"

Một phần của tài liệu luận văn đại học sư phạm hà nội Thiết kếvà sử dụng các trò chơi toán học nhằm nâng cao hiệu quả dạy học toán các lớp đầu cấp Tiểu học (Trang 48 - 49)

- Mục đớch: luyện tập phộp cộng trong phạm vi 7. - Chuẩn bị: một số lỏ cờ đỏ và cờ xanh.

- Cỏch chơi: giỏo viờn phỏt cờ xanh cho nhúm 1 và cờ đỏ cho nhúm 2. Số cờ trong tay mỗi học sinh trong nhúm khụng giống nhau và cú số lượng nhỏ hơn 7. Cỏc nhúm chơi đứng thành hàng quay mặt vào nhau. Theo hiệu lệnh của giỏo viờn: "kết đụi" thỡ cỏc học sinh cầm cờ xanh phải tỡm được bạn cầm cờ đỏ tạo cặp với mỡnh sao cho số lượng cờ đỏ cộng với cờ xanh phải cú tổng bằng 7. Học sinh nào tỡm được cặp của mỡnh trước thỡ thắng cuộc. Bạn nào tỡm sai cặp sẽ phải nhảy lũ cũ.

15. "Tụi đó nghĩ về con số nào"

- Mục đớch: tập khả năng tớnh nhẩm cỏc phộp tớnh cộng, trừ trong phạm vi đó học.

- Chuẩn bị: Tổ chức 2 đội chơi, mỗi đội 5 em lờn bảng đứng thành hàng quay mặt vào nhau. Hai đội bốc thăm giành quyền đi trước. Trong đội giành quyền đi trước sẽ hội ý 30 giõy và đưa ra cõu đố. Chẳng hạn: "Tụi nghĩ về một con số, nếu lấy đi 3, cũn lại sau đú lại lấy đi 2 thỡ ta nhận được số 10. Vậy tụi đú nghĩ về con số nào?". Đội đối phương sẽ nhanh chúng hội ý và đưa ra con số "tụi đú nghĩ" là số 15 được giành quyền ra cõu đố tiếp theo. Nếu trả lời khụng đỳng số "tụi đú nghĩ" là số 15 thỡ khụng được giành quyền ra cõu đố và đội bạn tiếp tục ra cõu đố tiếp theo. Nếu đội giành quyền ra cõu đố mà phạm luật cú nghĩa là nghĩ ra một số và phộp tớnh khụng trong phạm vi đó học thỡ cũng mất quyền ra cõu đố ở lượt đú. Hết thời gian đội nào giành quyền ra cõu đố nhiều hơn sẽ là đội thắng cuộc..

Một phần của tài liệu luận văn đại học sư phạm hà nội Thiết kếvà sử dụng các trò chơi toán học nhằm nâng cao hiệu quả dạy học toán các lớp đầu cấp Tiểu học (Trang 48 - 49)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(120 trang)
w