- Mục đớch: Rốn luyện khả năng nhận dạng hỡnh và tạo hỡnh.
- Chuẩn bị: 1 số bộ hỡnh chữ nhật cú kớch thước 8cm x 4 cm. Cỏc hỡnh được cắt như sau:
8 8 8
4 4 4
- Cỏch chơi: Cỏc hỡnh chữ nhật bị cắt rời theo nột vẽ và trộn đều, sau đú phỏt cho mỗi nhúm (3 em) 1 bộ giống nhau. Cỏc nhỳm chơi cú nhiệm vụ dựng những mảnh hỡnh học đú để ghộp thành những hỡnh chữ nhật, hỡnh tứ giỏc, hỡnh vuụng, lắp ghộp mụ hỡnh chiếc thuyền, hỡnh nhà... theo khả năng tưởng tượng. Trũ chơi được chia thành cỏc lượt chơi, mỗi lượt 2 phút đến 4 phỳt. Lớp cử ra 1 tổ trọng tài 2 người đến 3 người. Trũ chơi bắt đầu lượt 1 tạo hỡnh chữ nhật. Khi cú lệnh "bắt đầu" cỏc nhúm sẽ sử dụng miếng ghộp để tạo ra hỡnh chữ nhật, mỗi hỡnh chữ nhật được tạo ra sẽ cú 5 điểm.
Hết thời gian 2 phỳt cỏc nhỳm dừng tay để tổ trọng tài đi kiểm tra và tớnh điểm cho lượt chơi 1. Lượt thứ 2 tiếp tục nh vậy nhưng lần này sẽ tạo ra hỡnh tứ giỏc. Lượt thứ 3 tạo hỡnh vuụng và lượt cuối cựng lắp ghộp cỏc mụ hỡnh. Với phần mụ hỡnh, mỗi mụ hỡnh ghộp đỳng sẽ cú 10 điểm thời gian chơi ở lượt 4 cú thể tăng lờn so với 3 lượt chơi trước. Kết thỳc cỏc lượt chơi nhúm nào cú tổng điểm cao nhất sẽ là đội vụ địch, cỏc nhỳm được xếp theo thứ tự tổng điểm của nhúm.
22. Trũ chơi "Tỡm hỡnh đỳng, tụ màu tài"
- Mục đớch: Giỳp học sinh nhận biết “một phần hai”; viết và đọc một phần hai.
- Chuẩn bị: Một số hỡnh vẽ trờn tờ giấy: hỡnh vuụng, hỡnh trũn, hỡnh tam giỏc, hỡnh chữ nhật đó tụ màu một phần; một số lưới ụ vuụng chưa tụ màu; bút màu.
- Cỏch chơi: Lượt 1: Giỏo viờn phỏt cho cỏc nhỳm tờ giấy vẽ cỳ cỏc hỡnh đú tụ màu 1 phần. Học sinh phải lựa chọn hỡnh nào đó được tụ màu 1/2 và ghi 1/2 ở ngay dưới hỡnh đỳ. Trong 2 phỳt nhỳm nào hoàn thành sẽ được chơi tiếp lượt 2. Lượt 2: Giỏo viờn lại phỏt tiếp tờ giấy cũn lại cú vẽ cỏc lưới ụ vuụng cũn để trắng chưa tụ màu. Học sinh cú nhiệm vụ dựng bỳt màu để tụ 1/2 cỏc hỡnh đỳ trong thời gian 3 phút. Hết thời
gian giỏo viờn cựng cả lớp đỏnh giỏ kết quả cỏc nhỳm đú đạt được và chọn ra đội xuất sắc nhất.
23. Trũ chơi "Hỏi hoa xem lịch"
- Mục đớch: Rốn kỹ năng xem lịch thỏng, nhận biết thứ, ngày, thỏng trờn lịch.
- Chuẩn bị: Tập lịch tờ, ghim cài, chậu cõy, những bụng hoa cú cài cỏc số từ 1 đến 31 (chỉ ngày) và một số bụng hoa cài những tờ giấy cú ghi, vớ dụ :
• Ngày thứ bảy trong thỏng 5 là những ngày nào? • Ngày thứ ba cuối cựng trong thỏng 7 là ngày nào? • Thỏng 10 em được nghỉ học bao nhiờu ngày? • ...
- Cỏch chơi: Treo cuốn lịch lờn bảng và chọn thỏng đú ghi trong nội dung cõu hỏi bụng hoa để thực hiện trũ chơi. Học sinh lờn bảng hỏi hoa và đọc phần nội dung gài ở bụng hoa để trả lời, vớ dụ bụng hoa gài số 23 thỡ phải đối chiếu trờn tờ lịch cụ đú treo để xem ngày 23 là ngày thứ mấy của thỏng và nờu rừ "thứ, ngày, thỏng". Nếu hỏi bụng hoa cú nội dung là cõu hỏi thỡ người chơi phải đối chiếu trờn tờ lịch để trả lời cõu hỏi đú. Bạn nào trả lời nhanh và đỳng sẽ được nhận bụng hoa vừa hỏi. Trũ chơi kết thỳc cả lớp cựng hỏt "thứ hai là ngày đầu tuần...".