Trũ chơi "Tạo cho đủ 10"

Một phần của tài liệu luận văn đại học sư phạm hà nội Thiết kếvà sử dụng các trò chơi toán học nhằm nâng cao hiệu quả dạy học toán các lớp đầu cấp Tiểu học (Trang 41 - 42)

- Mục đớch: Đếm cỏc số trong phạm vi 10, nắm được 10 đơn vị bằng một chục, rốn kĩ năng đọc số; phỏt triển kĩ năng nhận biết số (đọc số).

- Chuẩn bị (cho một nhúm) : Một xỳc xắc 6 mặt ghi cỏc số từ 0 đến 5, cỏc thanh chục và cỏc ụ vuụng đơn vị (như hỡnh vẽ).

- Cỏch chơi: Học sinh chơi theo cặp hoặc nhúm từ 4 đến 6 người quừy trũn. Đầu tiờn mỗi bạn được gieo xỳc xắc một lần. Bạn nào gieo được xỳc xắc cú mặt 0 thỡ được chơi đầu tiờn. Cỏc bạn cũn lại sẽ chơi theo thứ tự tiếp theo căn cứ vào mặt xỳc xắc bạn đú gieo được. Nếu cú bạn trựng nhau thỡ phải gieo lại để chọn được thứ tự chơi.

Bạn chơi gieo xỳc xắc, đọc to số cú được trờn mặt xỳc xắc sau mỗi lần gieo được và lấy đủ số ụ vuụng theo số đú. Chơi lượt 1 hết vũng và cứ thế chơi tiếp... đến khi bạn nào tạo được số 10 đầu tiờn là người thắng cuộc và được tặng một thanh chục tương ứng với 10 đơn vị.

Chú ý: Bạn nào ở lượt 2 đổ được một số mà thờm vào với số đổ ở lượt 1 quỏ 10 thỡ sẽ bị mất lượt.

3. Trũ chơi "Kết nhúm"

-Mục đớch: Củng cố kiến thức về nhận biết số; đọc, viết cỏc số trong phạm vi 10; rốn phản xạ nhanh nhạy.

- Chuẩn bị: a/ Cỏc thẻ số: từ 1 đến 10 cú dõy đeo. b/ Cỏc thẻ trờn đú cú ghi cỏc từ : “một”, “hai”, “ba”,… “mười” cú dõy đeo. c/ Cỏc thẻ cú vẽ cỏc nhúm đối tượng cú số lượng tương ứng từ 1 đến 10.

Ví dụ:

- Cỏch chơi: Tổ chức nhúm chơi 15 người, mỗi bạn sẽ nhận một trong cỏc thẻ trờn để đeo vào cổ mỡnh. Cỏc em đọc kĩ thẻ đó nhận. Khi giỏo viờn hụ "kết nhúm" thỡ những bạn cú thẻ số, thẻ từ hoặc thẻ hỡnh tương ứng sẽ kết lại một nhúm. Những bạn tỡm đỳng nhỳm của mỡnh thỡ sẽ được khen. Bạn nào bị "lạc nhúm" sẽ bị nhảy lũ cũ một vũng. Cả lớp vỗ tay kết thỳc lượt chơi. Giỏo viờn cho tiếp nhỳm khỏc lờn chơi tiếp tục với cỏch chơi như vậy và cú thể đổi hiệu lệnh là "nhỳm bốn" hoặc "nhúm bảy",… cỏc em đeo thẻ thuộc nhúm được hụ phải nhanh nhẹn chạy lại kết nhúm với nhau. Cả lớp cựng vui.

Một phần của tài liệu luận văn đại học sư phạm hà nội Thiết kếvà sử dụng các trò chơi toán học nhằm nâng cao hiệu quả dạy học toán các lớp đầu cấp Tiểu học (Trang 41 - 42)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(120 trang)
w