Phương hướng phát triển đội ngũ giảng viên Trường CĐSP Ngô Gia Tự Bắc Giang

Một phần của tài liệu luận văn thạc sĩ Một số biện pháp phát triển đội ngũ nữ giảng viên trường CĐSP Ngô Gia Tự Bắc Giang (Trang 80 - 82)

6 Các bài giảng có tính

3.1.4.Phương hướng phát triển đội ngũ giảng viên Trường CĐSP Ngô Gia Tự Bắc Giang

Gia Tự Bắc Giang

Trường CĐSP Ngô Gia Tự Bắc Giang xác định được sứ mạng của mình là đào tạo giáo viên các cấp học, bậc học, nghiên cứu ứng dụng khoa học giáo dục có uy tín và chất lượng vào bậc nhất của tỉnh Bắc Giang, là “máy cái” của giáo dục Bắc Giang; là nơi cung cấp nguồn nhõn lực có chất lượng cho nhiều lĩnh vực nhằm phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh Bắc Giang và một số tỉnh lõn cận.

Trong bối cảnh hiện nay, Đảng uỷ, Ban giám hiệu nhà trường đã khẳng định, để nõng cao chất lượng đào tạo, tiếp cận với đổi mới giáo dục nói chung và giáo dục đại học nói riêng thì phải đặc biệt quan tõm đến hai khõu: khõu đột phá là CBQL, khõu quyết định là người thầy.

Mục tiêu chung về xõy dựng và phát triển đội ngũ giảng viên của nhà trường đã được Nghị quyết đại hội Đảng bộ nhà trường nhiệm kỳ 2005 - 2008 xác định rừ: “Nõng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý theo tinh thần chỉ thị 40/CT – TW ngày 15/6/2004 của Ban Bí thư Trung

ương Đảng. Chú trọng công tác củng cố, xõy dựng, phát triển đội ngũ cán bộ giảng dạy, cán bộ quản lý trường, phòng, khoa, tổ theo hướng chuẩn hoá; đồng bộ về cơ cấu; nõng cao chất lượng, đặc biệt chú trọng nõng cao bản lĩnh chớnh trị, phẩm chất đạo đức, lối sống, lương tõm nghề nghiệp và trình độ chuyên môn của nhà giáo.”

Mục tiêu cụ thể:

- Đảm bảo duy trì, ổn định số lượng giảng viên để đáp ứng yêu cầu của nhà trường trong giai đoạn hiện nay.

- Phấn đấu xõy dựng đội ngũ giảng viên có cơ cấu ngày càng cõn đối, hoàn chỉnh, hợp lý. Đảm bảo cõn đối tỷ lệ giảng viên giảng dạy ở các khoa, bộ môn, phù hợp với đối tựợng và chuyên ngành. Khắc phục tình trạng thiếu giảng viên dạy các ngành ngoài sư phạm nhưng lại thừa giảng viên dạy các ngành sư phạm

- Đảm bảo sự cân đối hợp lý về độ tuổi giữa các thế hệ giảng viên cũng như trong đội ngũ nữ giảng viên. Nâng dần tỷ lệ đội ngũ giảng viên trẻ kế cận.

- Điều hoà tỷ lệ nam, nữ trong đội ngũ giảng viên của toàn trường cũng như của từng đon vị khoa, phòng.

- Tăng cường hơn nữa công tác bồi dưỡng kết nạp đảng trong đội ngũ giảng viên, đặc biệt là đối với giảng viên nữ, giảng viên trẻ.

- Tiếp tục nõng cao năng lực nghiên cứu khoa học cho đội ngũ giảng viên, đổi mới phương pháp dạy học, nõng cao chất lượng giáo dục đào tạo.

- Phấn đấu đến năm 2015 nhà trường có 70% đội ngũ giảng viên có trình độ Thạc sỹ, 5% đội ngũ giảng viên có trình độ Tiến sỹ. Chú trọng đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho giảng viên nữ.

- Phấn đấu 100% giảng viên biết 1 ngoại ngữ trình độ B trở lên nhằm phục tốt công tác chuyên môn; 100% giảng viên sử dụng tốt các ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học và nghiên cứu khoa học, tiếp cận thông tin hiện đại.

Một phần của tài liệu luận văn thạc sĩ Một số biện pháp phát triển đội ngũ nữ giảng viên trường CĐSP Ngô Gia Tự Bắc Giang (Trang 80 - 82)