8. Cấu trúc luận văn
3.2.6.Biện pháp 6: Tạo các điều kiện thuận lợi cho hoạt động bồi dưỡng giáo
giáo viên theo CNN đạt kết quả
3.2.6.1. Mục tiêu của biện pháp
Xác định những điều kiện cần thiết phục vụ cho công tác bồi dưỡng giáo viên theo CNN, tạo điều kiện tốt nhất trong hoàn cảnh cho phép để công tác bồi dưỡng đạt hiệu quả tốt nhất, xác định nguồn để có được các điều kiện đó.
3.2.6.2. Nội dung của biện pháp
* Điều kiện về nguồn lực con người: Cần có đội ngũ giảng viên (báo cáo viên) có kiến thức chuyên môn giỏi. Có khả năng truyền đạt những nội dung kiến thức theo yêu cầu của kế hoạch bồi dưỡng
* Cơ sở vật chất:
- Đồi với hình thức bồi dưỡng tập trung thì cần chuẩn bị địa điểm
- Điều kiện về vật chất: từng bước hoàn thiện cơ sở vật chất trường lớp; có cơ chế khuyến khích giáo viên có nhiều thành tích
- Điều kiện về tinh thần như: sách, báo, thông tin đại chúng, giao lưu, trao đổi, học hỏi kinh nghiệm, thi đua, khen thưởng, tham quan du lịch… Tạo lập môi trường sư phạm, đoàn kết, thân ái trong nhà trường.
3.2.6.3. Cách thức tiến hành
Các trường lập Tờ trình báo cáo về Phòng GD&ĐT để Phòng GD&ĐT trình lên Sở GD&ĐT để Sở GD&ĐT phối hợp với các sở hữu quan tham mưu cho UBND tỉnh; có kế hoạch chỉ đạo và đầu tư ngân sách, trang thiết bị dạy học phù hợp với yêu cầu của từng trường.
Đầu tư, mua sắm thêm các trang, thiết bị hiện đại như máy chiếu, ti vi. Nhà trường cần nối mạng wifi, xây dựng thư viện điện tử; giúp giáo viên thuận tiện trong việc trao đổi thông tin và tìm hiểu thông tin qua mạng.
Nhà trường cần xây dựng thư viện sách, trang bị nhiều đầu sách có các nội dung liên quan đến ngành học, đẩy mạnh văn hóa đọc trong nhà trường, phù hợp với yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay.
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu 89 http://www.lrc-tnu.edu.vn/
Mời những giảng viên giỏi có năng lực, về bồi dưỡng cho đội ngũ theo chuyên đề của trường hay theo nội dung mà GV trong trường có nhu cầu bồi dưỡng.
Tạo cơ hội và thực hiện công bằng, bình đẳng cho tất cả giáo viên được hưởng quyền lợi học tập nâng cao trình độ. Thực hiện nghiêm túc các chế độ, chính sách cho giáo viên theo quy định của Nhà nước, đảm bảo sự công bằng trong thụ hưởng các chế độ.
3.2.6.4. Điều kiện thực hiện
Xây dựng cơ chế phối hợp giữa cơ quan chuyên môn với cơ quan nghiệp vụ, tham mưu với các cấp ủy Đảng chính quyền, địa phương, tranh thủ sự ủng hộ của các Ban ngành đoàn thể …Cần có những khoản kinh phí đầu tư cho những mục nêu trên
Cán bộ quản lý các trường phải không ngừng nâng cao trình độ, năng lực công tác quản lý. Ngoài chữ “tâm”, phải đạt được chữ “tầm”, thì cán bộ quản lý mới đủ năng lực và uy tín tham mưu đúng, cho lãnh đạo các cấp những vấn đề về giáo dục.
Tổ chức tốt các hoạt động giáo dục, huy động sự tham gia của giáo viên, công nhân viên chức, đẩy mạnh giáo dục toàn diện.