Nội dung của chƣơng trình hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

Một phần của tài liệu Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông Ngô Thì Nhậm thành phố Hà Nội (Trang 33 - 35)

1.3.4.1. Các căn cứ để lựa chọn nội dung chương trình:

Trong khi chọn nội dung chương trình HĐGDNGLL cần phải chú ý theo các nguyên tắc sau:

- Cần chú ý đến các nhiệm vụ, yêu cầu giáo dục đặt ra, phù hợp với đặc điểm của học sinh về lứa tuổi, trình độ nhận thức, giới tính và sức khỏe. Nguyên tắc này vô cùng quan trọng, góp phần vào sự thành công của HĐGDNGLL cho học sinh, nếu chúng ta không thực hiên theo nguyên tắc này, học sinh sẽ không đủ trình độ nhận thức, hoặc vấn đề trở nên quá đơn giản không tạo sự hứng thú cho học sinh tham gia hoạt động.

- Nội dung và hình thức HĐGDNGLL phải phù hợp với điều kiện kinh tế, thực tiễn phát triển đất nước, của từng địa phương. Trong quá trình tổ chức quản lý các HĐGDNGLL cần chú ý các điều kiện đảm bảo về nguồn lực (cơ sở vật chất, kinh phí..), các ảnh hưởng của môi trường bên ngoài lên hoạt động như các yếu tố khách quan của thời tiết, sự ủng hộ của hội phụ huynh và các ban ngành.

- Các hình thức HĐGDNGLL phải đảm bảo các yêu cầu sau: thu hút hấp dẫn học sinh, phù hợp nội dung, phong phú hình thức thể hiện.

- Cần phải đảm bảo sự phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường và các lực lượng giáo dục ngoài nhà trường, trong đó nhà trường giữ vai trò chủ đạo.

1.3.4.2. Nội dung cụ thể:

Nội dung HĐGDNGLL bao gồm tám vấn đề chủ yếu sau [2, tr.12-15], [4, tr. 54-58]:

- Lý tưởng sống của thanh niên trong giai đoạn công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.

- Tình bạn, tình yêu, hôn nhân và gia đình. - Nhiệm vụ xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

- Truyền thống dân tộc và truyền thống cách mạng. - Bảo vệ di sản văn hóa dân tộc.

- Thanh niên với vấn đề lập thân, lập nghiệp.

- Thanh niên với các vấn đề có tính toàn cầu: vấn đề bảo vệ môi trường, dân số và phát triển bền vững, sức khỏe sinh sản vị thành niên, phòng ngừa và đẩy lùi các tệ nạn xã hội, các bệnh tật hiểm nghèo.

- Thanh niên với các vấn đề thế giới: các công ước quốc tế về quyền con người, công ước quyền trẻ em…

Những vấn đề trên sẽ được cụ thể hóa bằng các chủ đề hoạt động trong năm như sau:

- Tháng 9: Thanh niên học tập, rèn luyện vì sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.

- Tháng 10: Thanh niên với tình bạn, tình yêu và gia đình.

- Tháng 11: Thanh niên với truyền thống hiếu học và tôn sư trọng đạo. - Tháng 12: Thanh niên với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. - Tháng 1: Thanh niên với việc giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc. - Tháng 2: Thanh niên với lý tưởng cách mạng.

- Tháng 3: Thanh niên với vấn đề lập nghiệp.

- Tháng 4: Thanh niên với hòa bình, hữu nghị và hợp tác quốc tế. - Tháng 5: Thanh niên với Đảng và Bác Hồ.

- Tháng 6+7+8: Thanh niên tình nguyện hè vì cuộc sống cộng đồng.

Một phần của tài liệu Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông Ngô Thì Nhậm thành phố Hà Nội (Trang 33 - 35)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(111 trang)