- Bằng khen Chuẩn mực
2.1.2. Phương pháp phỏng vấn tọa đàm.
Sử dụng phương pháp này nhằm thu thập và xử lý thông tin ban đầu từ ý kiến của các chuyên gia, các nhà chuyên môn là một phương pháp nghiên cứu được sử dụng rộng rãi trong các công trình nghiên cứu khoa học. Bằng phương pháp này xác định được hiện trạng vấn đề để hình thành giả thiết khoa học. Mặc
dù thông tin khoa học từ những người được hỏi mang tính chất chủ quan, song vẫn phản ánh được khía cạnh khách quan của vấn đề nếu như đối tượng là các nhà chuyên gia có kinh nghiệm thực tế. Khi sử dụng phương pháp này chúng tôi sử dụng hai hình thức đó là:
2.1.2.1. Xêmina
Được sự đồng ý của Ban Giám Hiệu trường Đại học TDTT Bắc Ninh, chúng tôi tổ chức 2 lần xêmina (tháng 1/2014 và 4/2015) Đối tượng tham gia là các GS, PGS, TS, Giảng viên của trường Đại học TDTT Bắc Ninh. Thông qua hình thức xêmina chúng tôi xác định được nhóm phương pháp dạy học cho SV chuyên ngành Cờ vua ngành HLTT trường Đại học TDTT Bắc Ninh.
Ngoài việc tổ chức xêmina còn tọa đàm với các giảng viên giảng dạy trực tiếp môn Cờ vua của trường Đại học TDTT Bắc Ninh, giảng viên Cờ vua trường Đại học sư phạm TDTT Hà Nội và trường Đại học TDTT Đà Nẵng để thu thập những thông tin cần thiết cho luận án.
2.1.2.2. Sử dụng phiếu hỏi
Sử dụng phương pháp này để góp phần đánh giá thực trạng phương pháp dạy học chuyên ngành Cờ vua hiện nay của bộ môn, xác định kết quả nghiên cứu của luận án. Để đạt được mục đích đó chúng tôi đã phỏng vấn các chuyên gia, các giảng viên giảng dạy Cờ vua của trường Đại học TDTT Bắc Ninh, trường Đại học sư phạm TDTT Hà Nội và các giảng viên khác (n = 36) tiến hành bằng phiếu hỏi đối với SV chuyên ngành Cờ vua K42 (n = 8), K44 ( n = 9), K46 ( n = 10), K47 ( n = 10) trường Đại học TDTT Bắc Ninh để thu được lượng thông tin nhiều nhất, đầy đủ luận cứ đáng tin cậy liên quan giải quyết các nhiệm vụ khoa học của luận án.
Luận án đã sử dụng 2 hình thức phỏng vấn, cụ thể như sau:
Phỏng vấn gián tiếp (bằng phiếu hỏi): Đối tượng phỏng vấn là các giảng viên, chuyên gia, HLV đang trực tiếp giảng dạy, huấn luyện Cờ vua tại các trường Đại học TDTT, Bộ môn Cờ các tỉnh, thành phố. Nội dung phiếu phỏng vấn được trình bày tại phụ lục 6, 8, 9, 10, 11 và 12 của luận án.
Phương pháp chuyên gia: Trong quá trình nghiên cứu, sử dụng phương pháp này nhằm phỏng vấn trực tiếp các chuyên gia, giảng viên, HLV, cán bộ quản lý phong trào Cờ vua của Liên đoàn Cờ Việt Nam.