5. Kết cấu luận văn
4.2.7.Thực thi chiến l−ợc
Do tr−ờng Đại học Chu Văn An là một ngôi tr−ơng mới đ−ợc thành lập năm 2006 nên mọi hoạt động của nhà tr−ờng đang từng b−ớc đ−ợc hoàn thiện trong đó việc hoàn thiện tổ chức thực thi chiến l−ợc là rất quan trọng vì:
- Có đ−ờng lối đúng đắn nh−ng tổ chức thực hiện không tốt thì hiệu quả của chiến l−ợc không cao đúng nh− câu nói của Hồ Chí Minh “ Lý luận không có thực tiễn là lý luận xuông, thực tiễn mà không có lý luận là thực tiễn mù quáng”
- Việc thực thi một chiến l−ợc quan trọng bởi vì chiến l−ợc sẽ phát huy đ−ợc hiệu quả của các nguồn lực mà nhà tr−ờng có
Từ những lý luận trên có thể nhận định về việc thực thi chiến l−ợc đào tạo của nhà tr−ờng nh− sau:
Điểm mạnh:
- Đội ngũ quản lý lâu năm có nhiều kinh nghiệm trong hoạt động đào tạo - Bên cạnh đó đội ngũ cán bộ trẻ năng động, nhiệt tình, sáng tạo
- Có điều kiện để học tập những ng−ời đi tr−ớc Điểm yếu:
- Là tr−ờng t− thục nên cơ chế quản lý khác so với cơ chế quản lý của tr−ờng
công lập (Đa phần cán bộ quản lý từ tr−ờng công lập chuyển sang) - Cán bộ trẻ thiếu kinh nghiệm
Phân tích đ−ợc những điểm mạnh và yếu từ đó đ−a ra giải pháp cho hoạt động tổ chức thực thi chiến l−ợc nh− sau:
- Quy chuẩn hệ thống quản lý - Quy chuẩn cán bộ giảng viên - Quy chuẩn ch−ơng trình đào tạo - Mô hình hóa hệ thống làm việc
- Chuyên môn hóa trong quản lý và làm việc - Xây dựng quy trình giải quyết công việc
4.2.8.So sánh chiến l−ợc đào tạo cũ với chiến l−ợc đào tạo mới đ−ợc hoàn thiện Để so sánh hai chiến l−ợc với nhau ta có thể so sánh ở một số chỉ tiêu so sánh sau:
Bảng 4.16. So sánh chiến l−ợc cũ với chiến l−ợc mới đ−ợc hoàn thiện
Chỉ tiêu so sánh Chiến l−ợc cũ Chiến l−ợc mới
Phạm vi thời gian - Ngắn hạn - Dài hạn và tầm nhìn xa Ph−ơng pháp lập chiến l−ợc - Phân tích thống kê - Phân tích SWOT - Phân tích SWOT - Phân tích mô hình 3 tác động - Phân tích sơ đồ PERT Căn cứ lựa chọn
chiến l−ợc
- Căn cứ vào điều kiện bên trong nhà tr−ờng
- Căn cứ vào điều kiện bên ngoài nhà tr−ờng nh−: Cung – Cầu, chi phí, cơ chế, chính sách - Căn cứ vào nội tại nhà tr−ờng Nội dung chiến
l−ợc
- Sứ mệnh
- Xây dựng đội ngũ
- Cải tiến và nâng cao ch−ơng trình đào tạo - Phát triển cơ sở vật chất, hạ tầng - Sứ mệnh - Xây dựng đội ngũ - Nâng cao chất l−ợng ch−ơng trình đào tạo
- Nâng cao hiệu quả cơ sở vật chất - Nghiên cứu khoa học của giảng viên và sinh viên - Tuyển sinh - PR - Thực hiện chiến l−ợc Cách thức thực hiện chiến l−ợc - Thụ động - Có ảnh h−ởng rất lớn từ ng−ời quản lý
- Chủ động vì mọi công việc đN đ−ợc chuẩn hóa
- ít có ảnh h−ởng từ nhà quản lý cấp trên
- Công việc đ−ợc chuyên môn hóa tối đa
- Các công việc đ−ợc xây dựng quy trình làm việc – dễ quản lý
Từ những so sánh trên việc hoàn thiện chiến l−ợc đào tạo của tr−ờng Đại học