5. Kết cấu luận văn
4.4.2.Nhóm giải pháp nâng cao chất l−ợng đội ngũ của nhà tr−ờng
Nhóm giải pháp 1: Giải pháp tuyển dụng cán bộ, giảng viên Nhóm giải pháp này bao gồm một số nội dung chủ yếu sau:
+ Xác định cầu nhân lực (b−ớc này các đơn vị cần nhân lực sẽ đ−a ra ý kiến tuyển dụng: Số l−ợng, chất l−ợng, tiêu chuẩn...)
+ Đăng tuyển thông tin tuyển dụng nhân lực, các vị trí ứng viên, tiêu chuẩn... + Nhận hồ sơ, phỏng vấn sơ bộ
+ Phỏng vấn trực tiếp (Do đơn vị có cầu nhân lực trực tiếp tuyển dụng, phỏng vấn...) + Hợp đồng thử việc (Đ−ợc giao cho đơn vị trực tiếp theo dõi và đánh giá) + Ký hợp đồng chính thức khi đạt đ−ợc các nội dung yêu cầu công việc. Nhóm giải pháp thứ 2: Đào tạo
Nhóm giải pháp này bao gồm hai nhóm giải pháp nhỏ:
- Nhóm giải pháp tại chỗ: đào tạo nhân viên ngay tại tr−ờng bằng một số ph−ơng pháp:
+ Đào tạo theo chỉ dẫn
+ Đào tạo kết hợp với thực hành - Nhóm giải pháp gửi đào tạo
+ Đào tạo đúng chuyên ngành, phù hợp với vị trí công tác + Đúng thời gian
+ Đảm bảo đ−ợc chất l−ợng khi lựa chọn cơ sở đào tạo Nhóm giải pháp thứ 3:Bố trí công tác
Nhóm giải pháp này bao gồm những nội dung chủ yếu sau:
- Xắp xếp ng−ời lao động đúng vị trí công tác, đúng chuyên ngành đào tạo - Tạo môi tr−ờng cho nhân viên có thể làm việc một cách hiệu quả cao nhất
- Xây dựng văn hóa tổ chức
Nhóm giải pháp thứ 4:Đánh giá cán bộ công nhân viên Nhóm giải pháp này bao gồm:
- Xây dựng tiêu chí đánh giá năng lực cán bộ giảng viên theo nguyên tắc + Công khai
+ Công bằng + Chính xác
+ Tôn trọng ng−ời đ−ợc đánh giá
- Thực hiện đánh giá công khai, hợp tình, hợp lý và tôn trọng ng−ời đ−ợc đánh giá
- Đánh giá đúng hoạt động và cống hiến của cán bộ giảng viên
- Khen th−ởng đúng so với những cống hiến mà cán bộ giảng viên cống hiến đối với hoạt động đào tạo của nhà tr−ờng