L ỜI CẢM ƠN
3.3. xuất các giải pháp
Để đạt được mục tiêu này, ngành giáo dục tỉnh Khánh Hòa nói chung và thành phố Nha Trang nói riêng phải tập trung đầu tư nâng cao chất lượng nguồn nhân lực
giáo dục, trong đó trọng tâm là đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục, bởi lẽ,
giáo viên là yếu tố hàng đầu quyết định chất lượng giáo dục. Luật Giáo dục số
38/2005/QH11 nêu rõ “Nhà giáo giữ vai trò quyết định trong việc đảm bảo chất lượng giáo dục”.
Với mục tiêu là xây dựng đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục được
chuẩn hóa, đảm bảo chất lượng, đủ về số lượng, đồng bộ về cơ cấu, đặc biệt chú trọng
nâng cao bản lĩnh chính trị, phẩm chất, lối sống, lương tâm, tay nghề của nhà giáo, thông qua việc quản lý, phát triển đúng định hướng và có hiệu quả sự nghiệp giáo dục, đáp ứng những yêu cầu ngày càng cao của xã hội, của sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, đòi hỏi phải tăng cường xây dựng nguồn nhân lực ngành giáo dục
một cách toàn diện.
Qua phân tích, đánh giá thực trạng về chất lượng đội ngũ giáo viên và cán bộ
quản lý ngành giáo dục thành phố Nha Trang thì chất lượng chuyên môn, nghiệp vụ
của đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý ngành giáo dục Thành phố chưa đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và phát triển kinh tế - xã hội, vẫn còn một bộ phận giáo viên dạy theo
lối cũ, nặng về truyền đạt lý thuyết, ít chú ý đến phát triển tư duy, năng lực sáng tạo,
kỹ năng thực hành của học sinh. Năng lực của đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục chưa
ngang tầm với yêu cầu của sự nghiệp giáo dục, công tác quản lý giáo dục còn yếu, tình trạng học thêm, dạy thêm vẫn còn tồn tại.
Từ những phân tích những tồn tại, hạn chế, đồng thời đánh giá và rút ra những
nguyên nhân dẫn đến tình trạng những hạn chế về chất lượng nguồn nhân lực ngành giáo dục của thành phố Nha Trang, dựa trên lý thuyết các tiêu chí đánh giá và các nhân
tố ảnh hưởng đến chất lượng nguồn nhân lực ngành giáo dục đã nêu ở Chương 1 và
những phân tích về thực trạng nguồn nhân lực ngành giáo dục thành phố đã được phân
tích ở Chương 2, tác giả đề xuất một số giải pháp cụ thể nhằm nâng cao chất lượng
nguồn nhân lực ngành giáo dục của thành phố Nha Trangđến năm 2020 như sau: