- Yêu cầu học sinh trả lời Nhận xét câu trả lời.
Bài 45 Định luật bôi-lơ ma-ri-ốt
A. Mục tiêu1. Kiến thức 1. Kiến thức
- Quan sát và theo dõi thí nghiệm, từ đó suy ra định luật Bôi-lơ - Ma-ri-ốt. - Vẽ đờng biểu diễn của áp suất và nhiệt độ trên đồ thị.
2. Kỹ năng
- Biết vận dụng định luật để giải thích hiện tợng bơm khí (bơm xe đạp) và giải thích.
- Biết vẽ đồ thị biểu diễn quá trình đẳng nhiệt trên các hệ trục toạ độ. - Biết vận dụng định luật để giải một số bài toán.
- Có thái độ khách quan khi theo dõi và làm thí nghiệm.
B. Chuẩn bị1. Giáo viên 1. Giáo viên
- Biên soạn câu hỏi 1-5 SGK thành câu trắc nghiệm. - Dụng cụ thí nghiệm định luật Bôi-lơ - Ma-ri-ốt. - Hình vẽ mô tả. Đồ thị đẳng nhiệt.
2. Học sinh
- Vẽ hình mô tả thí nghiệm.
3. Gợi ý ứng dụng công nghệ thông tin
Mô phỏng thí nghiệm định luật.
C. Tổ chức các hoạt động dạy họcHoạt động 1 (...phút): Kiểm tra bài cũ. Hoạt động 1 (...phút): Kiểm tra bài cũ.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Phát biểu nội dung của thuyết động học phân tử? Số A-vô-ga-đrô? Mol là gì?
- Nhận xét câu trả lời của bạn.
- Nêu câu hỏi.
- Yêu cầu học sinh trả lời. - Nhận xét câu trả lời.
Hoạt động 2 (...phút): Tìm hiểu thí nghiệm.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Làm thí nghiệm trong SGK. - Ghi kết quả thí nghiệm.
- Nhận xét kết quả: Tích pV là một hằng số.
- Hớng dẫn học sinh mục đích thí nghiệm và cách làm.
- Yêu cầu các nhóm làm thí nghiệm và ghi kết quả.
- Hớng dẫn học sinh làm thí nghiệm và cách ghi kết quả.
- Gợi ý HS nhận xét.
Hoạt động 3 (...phút): Tìm hiểu định luật và vận dụng.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Đọc SGK phần 1, 2.
- Phát biểu định luật Bôi-lơ - Ma-ri-ốt, ghi nhận công thức (45.2).
- Đọc SGK và làm bài tập phần 3. - Đờng biểu diễn quá trình đẳng nhiệt.
- Yêu cầu học sinh đọc SGK.
- Nêu câu hỏi điều kiện áp dụng định luật.
- Nhận xét trả lời của học sinh. - Cho học sinh vận dụng làm bài tập. - Nhận xét kết quả.
Hoạt động 4 (...phút): Vận dụng, củng cố.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
nội dung câu 1-5 SGK. - Làm bài tập 4 SGK.
- Nhận xét câu trả lời và lời giải của bạn.
- Cho học sinh làm bài tập.
- Nhận xét câu trả lời và lời giải của HS. - Đánh giá, nhận xét kết quả giờ dạy.
Hoạt động 5 (...phút): Hớng dẫn về nhà.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà
- Những sự chuẩn bị cho bài sau - Nêu câu hỏi và bài tập về nhà.- Yêu cầu: HS chuẩn bị bài sau