Đào tạo NNL hƣớng đến mục tiêu xây dựng và phát triển đội ngũ CBCNV một cách toàn diện có năng lực ngày càng cao, có cơ cấu hợp lý, đáp ứng yêu cầu phát triển của của BIDV Đà Nẵng.
Đào tạo đƣợc NNL đủ về số lƣợng và chất lƣợng, đồng bộ trong các khâu từ công tác tuyển dụng, đến bố trí sử dụng, đào tạo, luân chuyển…Đồng bộ tác động đến các nhân tố ảnh hƣởng đến sự phát triển NNL nhƣ chế độ tiền lƣơng, thƣởng, đãi ngộ. Bên cạnh việc đào tạo chuyên môn, cần phải xây dựng đội ngũ NNL có đạo
cùng với việc nâng cao chất lƣợng, tăng cƣờng hiệu quả đào tạo, mở rộng quy mô phải đảm bảo hài hòa giữa chính sách đào tạo và chính sách sử dụng ngƣời lao động sau đào tạo một cách hợp lý nhằm thu hút tối đa ngƣời lao động qua đào tạo.
Đảm bảo tính hiệu quả của quá trình đào tạo cán bộ và hoạt động của BIDV Đà Nẵng
NNL là một nguồn lực đặc biệt quan trọng trong phát triển của doanh nghiệp đã đƣợc khẳng định. Việc đầu tƣ cho con ngƣời là hoàn toàn có lợi trƣớc hết là trực tiếp cho bản thân của ngƣời lao động, cho doanh nghiệp và gián tiếp là cho xã hội.
Trong hoạt động kinh doanh tài chính - ngân hàng, NNL là yếu tố quan trọng dẫn đến thành công. Tri thức, kinh nghiệm là tài sản quý giá của đơn vị. Vì vậy, đầu tƣ cho công tác đào tạo và phát triển NNL là khoản đầu tƣ vừa mang tính chiến lƣợc lâu dài, vừa mang tính cấp bách. Tại BIDV Đà Nẵng công tác đào tạo NNL là vấn đề cần ƣu tiên hàng đầu và cần phải đi trƣớc một bƣớc so với sự phát triển của chi nhánh.
Đào tạo phải lấy hiệu quả làm thƣớc đo cơ bản để đánh giá hoạt động đào tạo nguồn nhân lực của BIDV Đà Nẵng trong tƣơng lai
Hiệu quả của hoạt động đào tạo NNL của BIDV Đà Nẵng cần đƣợc nhận thức là hiệu quả tổng hợp bao gồm hiệu quả kinh tế và hiệu quả xã hội. Hiệu quả kinh tế đƣợc xem xét dƣới góc độ lợi nhuận mà hoạt động đem lại so với chi phí đầu tƣ. Hiệu quả xã hội là việc gia tăng sự gắn bó và thỏa mãn của ngƣời lao động với nghề, nâng cao hình ảnh của BIDV, góp phần đảm bảo sự ổn định và phát triển bền vững của xã hội.
Trong nền kinh tế thị trƣờng, đào tạo NNL phải lấy mục tiêu của tổ chức làm tiêu chí định hƣớng. Nói cách khác, đào tạo NNL phải phục vụ mục tiêu của doanh nghiệp một cách tốt nhất, giúp đơn vị hoàn thành nhiệm vụ kế hoạch kinh doanh. Muốn vậy NNL phải đạt yêu cầu cả về chất lƣợng và số lƣợng để có thể hoàn thành công việc; nắm vững các trang thiết bị và sử dụng thành thạo các công cụ lao động công nghệ cao, đảm bảo an toàn hiệu quả.
Mục tiêu của BIDV Đà Nẵng bị nhiều tác động bởi tốc độ phát triển quy mô của các tổ chức tín dụng, tốc độ phát triển của khoa học công nghệ. Vì vậy, nhận thức xu hƣớng phát triển của ngành để đào tạo nguồn nhân lực là yêu cầu bắt buộc.
Đào tạo NNL chú ý hiệu quả kinh tế
Hiệu quả kinh doanh của doanh nghiệp là nhân tố quyết định sự phát triển và phải đƣợc xem xét trong mối quan hệ với việc sử dụng NNL, sao cho sự đào tạo NNL phải đồng bộ phù hợp với khả năng, năng lực của doanh nghiệp; không vì sự đào tạo nguồn nhân lực mà bỏ qua hiệu quả kinh tế và ngƣợc lại không vì hiệu quả kinh tế mà không đào tạo nguồn nhân lực.