... từ láy?
=>Trả lời
+Mỗi từ nói trên đều có 1 tiếng có nghĩa làm gốc và 1 tiếng vô nghĩa
láy lại PÂD của tiếng gốc -> đây là những từ láy âm.
+Những tiếng hiện bị coi là vô nghĩa như: cối, ... lời
+Các tiếng trong từ trên đều có 1 PÂ tắc thanh hầu. PÂ này không được thể
hiện trên chữ viết.
+Có quan điểm không thừa nhận có PÂ tắc thanh hầu thì những từ trên vẫn
có các tiếng đều khuyết ... dứa bạn cùng lớp, vừa đến rủ nó đi.
10.Có việc gì vậy? –nhiều người hỏi cùng 1 lúc.
=>Trả lời:
1.Sang, tôi cũng sang rồi.
Đề ngữ
2. Nó thì nó chẳng đến đâu.
Đề ngữ
3.Rít lên 1 tiếng ghê gớm,...
... đây :
a) Tại lớp trưởng vắng mặt nên cuộc họp lớp bị hoãn lại.
b) Vì bão to nên cây cối đổ nhiều.
c) Nó không chỉ họcgiỏi Toán mà nó còn họcgiỏiTiếng Việt.
d) Do nó họcgiỏi văn nên ... như thế nào ?
* Kết bài :
- 46 -
TÀI LIỆU BỒIDƯỠNG HSG MÔN TIẾNG VIỆT
PHẦN I : LUYỆN TỪ VÀ CÂU
3.2. Đại từ - Đại từ xưng hô (Tuần 9, Tuần 11- Lớp 5) :
a) Ghi nhớ :
* Đại từ là từ dùng để ... :
a)…… tôi đạt họcsinhgiỏi … bố mẹ thưởng cho tôi một chiếc xe đạp.
b) trời mưa…… lớp ta sẽ hoãn đi cắm trại.
c) gia đình gặp nhiều khó khăn……… bạn Nam vẫn phấn đấu học tốt.
d) trẻ...
...
Nguyễn Văn Sơn
Trờng Tiểu học Tiến Thắng
Bồi dỡng họcsinhgiỏiTiếng
Việt 4
Học kì 2
TuÂnf 17
Tự học.
Ôn: Tiếng Việt
Ôn : Luyện tập miêu tả đồ vật.
I. Mục tiêu :
Học sinh đợc củng cố khắc sâu ... Tiểu học Tiến Thắng
Bồi dỡng họcsinhgiỏiTiếng
Việt 4
Học kì 2
Bài(bài tập TiếngViệt Nâng cao)
1 HS đọc yêu cầu bài tập.
HS làm vở. HS nêu miệng.HS GV nhận xét.
Nguyễn Văn Sơn
Trờng Tiểu học ... dạy học.
Bảng lớpviết sẵn đoạn văn ở bài tập 1 phần nhận xét.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu( 35 )
A. Kiểm tra.(4)
Nguyễn Văn Sơn
Trờng Tiểu học Tiến Thắng
Bồi dỡng họcsinhgiỏiTiếng
Việt...
... 2: So sánh A và B biết:
1717
1111
;
153 1 351 17 857 5 655 1 453 9171311
1 351 1799 756 555 453 933 151 311
=
××+××+××+××
××+××+××+××
=
BA
ĐỀ KHẢO SÁT HỌCSINH GIỎI
Môn: Toán 5
Thời gian làm bài: 90 phút
Bài 1. ... P C
ĐỀ BỒIDƯỠNGHỌCSINH GIỎI
MÔN TOÁN – LỚP5
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
Bài 1: Tính giá trị các biểu thức sau:
a/ 2 057 , 75 – (36+12,6) : 0,9x0 ,5
b/
2,8 0 ,5 20 0, 25 20:10
4200 ... thùng
ĐỀ BỒIDƯỠNGHỌCSINH GIỎI
MÔN TOÁN – LỚP5
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
Bài 1 : Tính giá trị biểu thức sau
a. 2000 + ( 32,4 : 3 – 2,8 ) x 0, 25
ĐỀ KHẢO SÁT HỌCSINH GIỎI
MÔN:...
... như thế nào?
Chào mừng các cô giáo về tham
dự chuyên đềBồidưỡnghọc
sinh giỏi môn TiếngViệtlớp5
Tại lớpbồidưỡnghọcsinh giỏi
Giáo viên; Nghiêm Thị Khánh Hoài
b. Quả.
-
Quả dừa- ...
Thø sáu ngµy 29 th¸ng 11 n¨m 2008
Tiếng Việt
Luyện tập
Bài 1:
Xác định nghĩa của các từ in đậm trong các cụm
từ, câu dưới đây...
... dỡng họcsinhgiỏiTiếng
việt hiện nay.
- Tổ chức bồi dỡng họcsinhgiỏi môn Tiếng việt.
+ Phát hiện những họcsinh có khả năng trở thành họcsinhgiỏiTiếng việt.
+ Bồi dỡng hứng thú học tập.
+ ... pháp bồi dỡng họcsinhgiỏi môn Tiếng
Việt ở Trờng tiểu học Lý Tự Trọng - thị xà Đông Hà - tỉnh Quảng
Trị 15
3.1. Tổ chức bồi dỡng họcsinhgiỏi môn Tiếng việt: 15
3.1.1. Phát hiện những họcsinh ... nâng cao chất lợng bồi dỡng học
sinh giỏi môn tiếngViệt ở tiểu học.
3.2. Phạm vi nghiên cứu.
Đề tài đợc nghiên cứu ở lớpbồi dỡng họcsinhgiỏitiếngViệt tiểu học Lý
Tự Trọng - Thị xà Đông...
... đứng trớc DT - định ngữ đứng sau.
VD: Sáng nay, cô giáo em chữa bài tập Tiếng việt
ĐN ĐN ĐN
Tất cả họcsinhlớp tôi đều đi học đúng giờ.
ĐN ĐN
- Phân loại: có 2 loại định ngữ:
+ Định ngữ đứng ... đứng sau DT: Định ngữ miêu tả chỉ đặc điểm của sự vật, chỉ vào sự vật.
VD: Họcsinh đội tuyển Tiếngviệt đợc khen
ĐN
Học sinh ấy đợc khen.
ĐN
Một buổi chiều mùa hè
ĐN ĐN
3. Bổ ngữ (thành phần ... động từ (cụm động từ) đảm nhiệm.
VD: Cô giáo lớp em/ rất dịu dàng.
CN(là cụm DT)
Lan/ là lớp trởng lớp tôi
CN(là DT)
Tôi/ rất yêu gia đình mình.
Đại từ
Học tập/ là việc cần làm suốt đời của mỗi...
... trước – DT - định ngữ đứng sau.
VD: Sáng nay, cô giáo em chữa bài tập Tiếng việt
ĐN ĐN ĐN
Tất cả họcsinhlớp tôi đều đi học đúng giờ.
ĐN ĐN
- Phân loại: có 2 loại định ngữ:
+ Định ngữ đứng ... đứng sau DT: Định ngữ miêu tả chỉ đặc điểm của sự vật, chỉ vào sự vật.
VD: Họcsinh đội tuyển Tiếngviệt được khen
ĐN
Học sinh ấy được khen.
ĐN
Một buổi chiều mùa hè
ĐN ĐN
3. Bổ ngữ (thành phần ... ghép, từ láy:
- Giống nhau: đều là từ nhiều tiếng ( 2; 3 hay 4 tiếng)
- Khác nhau:
+ Giữa các tiếng trong từ ghép có quan hệ về nghĩa ( Các từ khi tách ra thành từ đơn đều có
nghĩa (từ ghép tổng...
... TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐẠI SƠN 1
ĐỀ THI KIỂM ĐỊNH HỌCSINH GIỎI
MÔN TIẾNGVIỆTLỚP 4 LẦN 1 (Thời gian 60 phút)
Năm học 2010 – 2011
Câu 1. (2đ) Dùng gạch chéo để phân ... trên có những hình ảnh nào đẹp ? Hãy nêu ý nghóa đẹp đẽ và sâu
sắc của những hình ảnh đó ?
Câu 5. (8đ) Nghe tin quê bạn bị thiệt hại do bão, hãy viết thư thăm hỏi và động
viên bạn em.
( Chữ...
... biên), Ch uyên đề chọn lọc Dãy số và áp dụng, NXB Giáo Dục, 2008.
4 Nguyễn Văn Mậu (Chủ biên), Một s ố chuyên đề Giải tích bồidưỡnghọcsinhgiỏi Trung học
phổ thông NXB Giáo Dục, 2010.
5 Phan Huy ... niệm mới và khó đối với họcsinh THCS nhưng thời lượng
dành cho nội dung này ở trong chương trình rất hạn chế (28 tiết học chia r a ở lớp 7 và lớp 9). Vì
vậy, dạy cho học trò nắm chắc các khái ... Giáo Dục.
[2] Nguyễn Văn Mậu (chủ biên), 2010,Các chuyên đề chuyên toán bồidưỡng h ọc si nh giỏi trung
học phổ thông, Kỉ yếu hội nghị khoa học.
[3] Nguyễn Văn Mậu, Đặng Huy Ruận, Nguyễn Thủy Thanh,...
... số nhiều.
Nhạc cụ cũng phải ưu tiên
Dùng THE là đúng hiển nhiên thế rồi.
17
Tài Liệu BồiDưỡngHọcSinhGiỏiLớp 7 HKI
Period 1+2 . TENSES
I. Summary (Tóm tắt):
Tenses Affirmation (KĐ) Negation ... vệ
50 . Reason Reason Reasonable Reasonably
Lý do
51 . Science Scientific Scientifically
Khoa học
52 . Society Socialize Social/ ist Socially
Xã hội
53 . Strength Strengthen Strong Strongly
Mạnh
54 . ... Successfully
Thành công
55 . Variety Vary Various Variously
Đa dạng
56 . Value Value Valuable
Giá trị
57 . Violence Violate Violent violently
Bạo động
58 . Warmth Warn Warm Warmly
Ấm áp
59 . Width Widen Wide...
...
13……………….
14……………….
15 ………….….
SỞ GD-ĐT ĐỒNG THÁP KỲ THI CHỌN HỌCSINHGIỎI CẤP TRƯỜNG
TRƯỜNG THPT TRƯỜNG XUÂN
Môn thi: Tiếng Anh 11
Thời gian thi: 120 phút
Lưu ý: Đề thi gồm 06 trang. Thí sinh làm bài ... (COME)
5/ . We have no seats left for the concert on December 14
th
. (BOOKED)
The End
SỞ GD-ĐT HÀ TĨNH KỲ THI CHỌN ĐỘI TUYỂN HỌCSINH GIỎI
TRƯỜNG THPT MINH KHAI NĂM HỌC 2012-2013
Môn thi: Tiếng ... for growing
5
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
SỞ GD-ĐT HÀ TĨNH ĐÁP ÁN KỲ THI CHỌN ĐỘI TUYỂN HỌCSINH GIỎI
TRƯỜNG THPT MINH KHAI NĂM HỌC 2012-2013
Môn thi: Tiếng Anh 11
...
... bởi trong tiếng
Việt nhiều trường hợp cấu trúc của câu chủ động không thể phân biệt được.
2. Một số dạng câu bị động điển hình trong tiếngViệt và trong Tiếng Anh.
STT Tiếng Anh Tiếng Việt
1 Câu ... since June.
II. Kiến thức tham khảo (học sinh tự học ở nhà)
Đối chiếu câu bị động Tiếng Anh và Tiếng Việt.
Câu bị động là một đề tài được nhiều nhà ngôn ngữ học nghiên cứu và hiện đang được
quan ... những bài viếthọc thuật
thuộc văn phong khoa học. Ngược lai, người Việt lại ưa chuộng sử dụng câu chủ động hơn.
1. Quan niệm về câu bị động trong tiếng Anh và tiếng Việt
Trong tiếng Anh khái...