điểm của chủ tịch hồ chí minh về giáo dục thiếu niên nhi đồng

Biện pháp quản lý của hiệu trưởng trường tiểu học nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động của đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay ở huyện An Dương thành phố Hải Phòng

Ngày tải lên : 26/03/2015, 11:39

... theo.[31] Bác dạy muốn giáo dục thiếu niên nhi đồng có hiệu phải kết hợp tổ chức tốt đồng thời môi trường giáo dục gia đình, nhà trường xã hội Giáo dục thiếu niên nhi đồng trách nhi m cô chú, gia ... luyện giáo dục học tập việc đóng khung nhà trường tách rời sống” [22, tr.7] Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh cầu nối nhà trường - gia đình - xã hội 1.1.2 Quan điểm chủ tịch Hồ Chí Minh giáo dục ... cộng sản Việt Nam chủ tịch Hồ Chí Minh sáng lập, đoàn niên cộng sản Hồ Chí Minh trực tiếp phụ trách, đạo; lực lượng giáo dục nhà 24 trường, lực lượng hậu bị đoàn THCS Hồ Chí Minh lực lượng nòng...

124
1.7K
1

Phép biện chứng về sự phát triển lực lượng sản xuất trong thời kỳ quá độ tiến lên chủ nghĩa xã hội ở nước ta

Ngày tải lên : 24/07/2013, 08:03

... hội Một số giải pháp chủ yếu, là: 12 - Tiếp tục đổi nghiệp giáo dục đào tạo: tăng ngân sách cho nghiệp giáo dục đào tạo, thực xã hội hoá giáo dục, tăng cường quản lý giáo dục - Nâng cao chất lượng ... độ Theo chủ tịch Hồ Chí Minh, thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội nước ta thời kỳ lịch sử mà : nhi m vụ quan trọng phải xây dựng tảng vật chất kỹ thuật xã hội chủ nghĩa… tiến dần lên lên chủ nghĩa ... đường đầu thời kỳ qúa độ lên chủ nghĩa xã hội (CNXH) nên phấn đấu trải qua không khó khăn, lên chủ nghĩa xã hội phải làm “ Không thể làm mau ” quan niệm chủ tịch Hồ Chí Minh Ở Việt Nam có tiền đề...

17
666
5

Định hướng cho sự phát triển dịch vụ giáo dục Việt Nam trong thời kỳ toàn cầu hóa

Ngày tải lên : 18/10/2013, 21:20

... phá khu vực giáo dục đào tạo 3.2 Giáo dục đào tạo Việt Nam thu hút FDI 3.2.1 Tăng cường thu hút FDI vào lĩnh vực giáo dục đào tạo Tham gia vào sân chơi WTO Việt Nam công nhận giáo dục ngành dịch ... công đổi giáo dục thành công cần đặt khu vực giáo dục vào vòng mối quan hệ với khu vực khác Đó điều quan trọng cần làm hệ thống giáo dục tương đối khép kín Việt Nam Cơ sở vấn đề chỗ giáo dục nguồn ... bắt nguồn từ “ phép lạ” giáo dục Hệ thống giáo dục chủ đạo quốc gia trường học, trường bách khoa, trường đại học trung tâm đào tạo tư nhân phủ Những cải cách hệ thống giáo dục bổ sung hệ thống đào...

15
898
1

Lịch sử phát triển tư tưởng giáo dục của Khổng Tử

Ngày tải lên : 17/05/2015, 01:00

... giáo dục * Phương pháp học * Cách thức giáo dục Quan điểm giáo dục • • • • • Các nguyên tắc sau: Học nhi tri chi Đại học chi đạo Tại minh minh đức Tại thân dân Tại chi chi thiện Quan điểm giáo dục ... hành giáo dục, đả phá lủng đoạn lãnh chúa quý tộc chủ nô giáo dục Cách thức giáo dục • Thầy - trò phối hợp đồng - Việc học không học cho trò mà hội để thầy học nên ông đưa học thuyết: "Giáo học ... đẳng cấp Thầy - trò phối hợp đồng Dạy không mệt Giáo dục phù hợp đối tượng Cách thức giáo dục • Nhận thức giáo dục : Khổng Tử coi trọng việc giáo dục, coi gốc sâu xa, lâu bền để đào tạo người nhân,...

28
719
3

MODULE THCS 37 giáo dục về sự phát triển bền vững học sinh trung học cơ sở

Ngày tải lên : 25/03/2015, 17:32

... kỉ Giáo dục sụ phát triển bỂn vững New York 1/3/2005) Đ Ể đạt mục ÜÊU này, giáo dục sụ phát triển bỂn vững phải kết hợp sổ lĩnh vục giáo dục môi truửng, giáo dục toàn cầu, giáo dục kinh tế, giáo ... toàn cầu, giáo dục kinh tế, giáo dục phát triển, giáo dục đa dạng vân hoá, giáo dục bảo tồn, giáo dục trùi, giáo dục sụ thay đổi toàn cầu lĩnh vục khác Giáo dục sụ phát triển bỂn vững cỏ phạm ... môi truửng xã hội 2.3 Giáo dục phát tríến bên vững Giáo dục phát triển bỂn vững quan điểm giáo dục nhằm lãng cường trách nhi m cửa moi nguửi để tạo tương lai bền vững Giáo dục phát triển bỂn vững...

43
3.1K
0

605 Một số giải pháp phát triển hệ thống giáo dục-đào tạo nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực ở tỉnh Hà Tây từ nay đến năm 2010 (84tr)

Ngày tải lên : 06/04/2013, 17:20

... đề thực tập Chơng Vai trò giáo dục việc phát triển nguồn nhân lực I Giáo dục hệ thống giáo dục Giáo dục đặc điểm hoạt động giáo dục 1.1 Khái niệm a Theo nghĩa rộng Giáo dục theo nghĩa rộng nghĩa ... - Giáo dục gia đình : sở giáo dục nhà trờng - Giáo dục xã hội : vừa có tác dụng kiểm nghiêm thành giáo dục nhà trờng , vừa kéo dài bổ sung cho giáo dục nhà trờng xã hội Trong hình thức giáo dục ... giáo dục từ tuổi thơ giáo dục suốt đời theo nguyên tắc giáo dục thờng -giáo dục liên tục 1.2 Đặc điểm hoạt động giáo dục Dới giác độ kinh tế học điều kiện kinh tế thị trờng, hoạt động giáo dục...

73
547
0

Vấn đề nâng cao chất lượng tổ chức cơ sở đảng ở thành phố đông hà, quảng trị hiện nay từ góc nhìn của nguyên lý về sự phát triển

Ngày tải lên : 06/01/2014, 15:08

... quốc gia Hồ Chí Minh, Chủ nhi m đề tài: PGS.Đậu Thế Biểu, Hà Nội, năm 1993 - “Nâng cao chất lượng sinh hoạt chi đơn vị sở hành chính, nghiệp thành phố Hà Nội” Đề tài khoa học cấp bộ, quan chủ trì: ... quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội, năm 2002 - “Vị trí, vai trò lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam hệ thống trị Việt Nam”, Luận văn thạc sĩ Nguyễn Văn Giang, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Hà ... pháp nghiên cứu - Cơ sở lý luận: Dựa sở lý luận chủ nghĩa vật biện chứng vật lịch sử, quan điểm Đảng Cộng sản Việt Nam tư tưởng Chủ tịch Hồ Chí Minh công tác xây dựng Đảng - Phương pháp nghiên...

99
2.6K
22

Nhân tố con người trong sự phát triển lực lượng sản xuất và giáo dục đào tạo ở Việt Nam trong thời kì quá độ hiện nay

Ngày tải lên : 21/12/2014, 18:23

26
532
1

Lý luận chung về sự phát triển của Lực lượng sản xuất trong thời kỳ quá độ tiến lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam.DOC

Ngày tải lên : 12/09/2012, 14:46

... coi việc đầu t cho giáo dục, đào tạo hớng đầu t phát triển, giáo dục đào tạo phải thực trở thành quốc sách hàng đầu Phải đào tạo cấu nhân lực đồng bao gồm lĩnh vực khoa học tự nhi n, khoa học xã ... mới, Quan hệ sản xuất xã hội chủ nghĩa có khả năng"vợt trớc" "Mở đờng" cho phát triển Lực lợng sản xuất thực tế nhi u năm qua chứng minh quan điểm sai lầm Sai lầm chủ yếu chỗ chúng ta trì Quan ... vào hớng sau: + Vận dụng sáng tạo phát triển chủ nghĩa Mác- Lênin t tởng Hồ Chí Minh để xây dựng sở khoa học cho việc hoạch định triển khai đờng lối, chủ trơng công nghiệp hoá,hiện đại hoá Đảng...

15
3K
14

Quan hệ biện chứng giữa sự phát triển lực lượng sản xuất và sự đa dạng hóa các loại hình sở hữu ở Việt Nam

Ngày tải lên : 18/03/2013, 14:43

... TUYẾN k t h p c a nhi u y u t ó quan tr ng nh t tr c ti p nh t trí tu ngư i c nhân lên s k th a n n văn minh v t ch t trư c ó Nư c ta m t nư c giàu tài ngun thiên nhi n, có nhi u nơi mà ngư i ... kinh t nhi u thành ph n ương nhi n ph i bao g m nhi u hình th c s h u như: - S h u tồn dân - S h u Nhà nư c - S h u t p th - S h u cá nhân - S h u Kinh t tư b n tư nhân Trong n n kinh t nhi u ... n kinh t th trư ng, q trình chuy n i ó g p r t nhi u khó khăn như: n n th t nghi p gia tăng t n n xã h i ngày nhi u Trong n n kinh t th trư ng nhi u nhà s n xu t kinh doanh khơng hi u quy lu...

19
784
3

Phép biện chứng về sự phát triển của Lực lượng sản xuất trong thời kỳ quá độ nên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam

Ngày tải lên : 05/04/2013, 11:46

... coi việc đầu t cho giáo dục, đào tạo hớng đầu t phát triển, giáo dục đào tạo phải thực trở thành quốc sách hàng đầu Phải đào tạo cấu nhân lực đồng bao gồm lĩnh vực khoa học tự nhi n, khoa học xã ... mới, Quan hệ sản xuất xã hội chủ nghĩa có khả năng"vợt trớc" "Mở đờng" cho phát triển Lực lợng sản xuất thực tế nhi u năm qua chứng minh quan điểm sai lầm Sai lầm chủ yếu chỗ chúng ta trì Quan ... vào hớng sau: + Vận dụng sáng tạo phát triển chủ nghĩa Mác- Lênin t tởng Hồ Chí Minh để xây dựng sở khoa học cho việc hoạch định triển khai đờng lối, chủ trơng công nghiệp hoá,hiện đại hoá Đảng...

11
997
2

phép biện chứng về sự phát triển của lực lượng sản xuất trong thời kì quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở nước ta

Ngày tải lên : 24/07/2013, 19:01

... tác động đến tự nhi n, làm biến đổi tự nhi n Tự nhi n cung cấp cho người tất nguồn vật chất vốn có sinh quyển, đồng thời người lại cải biến tự nhi n theo mục đích Như người tự nhi n có mối quan ... kinh tế xã hội tư chủ nghĩa hết tiềm tất yếu thay hình thái kinh tế xã hội cộng sản chủ nghĩa Như quan niệm Mac hình thái kinh tế xã hội cộng sản chủ nghĩa hình thái có sau chủ nghĩa tư bản, ... liệu lao động nào” Tuy nhi n yếu tố quan trọng lực lượng sản xuất người Công nhân người lao động ví “lực lưọng sản xuất hàng đầu toàn thể nhân loại” Chính người lao động chủ thể trình lao động...

12
704
2

Quan hệ biện chứng giữa sự phát triển lực lượng sản xuất với đa dạng hoá các hình thức sở hữu ở Việt Nam

Ngày tải lên : 02/08/2013, 10:42

... đối phổ biến nhi u nước xây dựng xã hội chủ nghĩa Nguồn gốc tư tưởng sai lầm bệnh chủ quan, ý chí, muốn có nhanh chủ nghĩa xã hội bất chấp qui luật khách quan Về mặt phương pháp luận, chủ nghĩa ... phải theo quan điểm: a) Đặt toàn thiết lập biến đổi hình thức sở hữu trình phát triển lịch sử tự nhi n, không phụ thuộc vào ý chí chủ quan người; b) Xây dựng kinh tế hàng hoá nhi u thành phần, ... tế hàng hoá nhi u thành phần, có nhi u quan điểm cho rằng: phải đa dạng hoá hình thức sở hữu, phải sử dụng kinh tế hàng hoá nhi u thành phần lực lượng sản xuất thấp kém, đan xen nhi u trình độ...

20
405
0

Cơ sở khoa học phát triển trung tâm giáo dục thường xuyên ở các tỉnh đồng bằng sông cửu long

Ngày tải lên : 08/02/2014, 13:20

... Ngọc Hải (2004), Xã hội hóa giáo dục – đào tạo, Tạp chí phát triển giáo dục, (61)-2004 51 Vũ Ngọc Hải (2007), Dịch vụ giáo dục đại học xuyên biên giới tác động đến giáo dục đại học Việt Nam, KHGD ... đến năm 2010, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội 72 Luật Giáo dục Nghị định quy định chi tiết hướng dẫn thi hành (2005), NXB Lao động – xã hội 73 Hồ Chí Minh (1990), Về vấn đề giáo dục, Hà Nội – 1990 ... Đức (2003), Hệ thống giáo dục đại năm đầu kỷ XXI, NXB Giáo dục, Hà Nội 49 Vũ Ngọc Hải, Đặng Bá Lãm, Trần Khánh Đức (2007), Giáo dục Việt Nam đổi phát triển đại hóa, NXB Giáo dục, Hà Nội 50 Vũ Ngọc...

21
610
0

Đánh giá và dự báo ảnh hưởng của luật thuế bảo vệ môi trường tới sự phát triển năng lượng tái tạo ở việt nam

Ngày tải lên : 10/02/2014, 15:21

... (Viet Nam)”, ngày 25/11/2011, Hà Nội 11 Lê Chí Hiệp (2004), Máy lạnh hấp thụ kỹ thuật điều hòa không khí , NXB Đại Học Quốc Gia Tp Hồ Chí Minh, Tp Hồ Chí Minh 12 Nguyễn Quang Hinh (2006), "Tổng ... đồng ý sử dụng lượng hóa thạch gây ô nhi m môi trường, cụ thể có 118/130 cho ô nhi m, 10/130 cho ô nhi m mức độ bình thường, 2/130 cho ô nhi m, không cho sử dụng lượng hóa thạch không gây ô nhi m ... lƣợng phiếu 140 118 120 100 80 60 40 20 10 ô nhi m không ô nhi m Rất ô nhi m Bình thường Mức độ Hình 3.3: Tổng hợp ý kiến mức độ ô nhi m sử dụng nhi n liệu hóa thạch 3.3.3 Tác động xã hội Luật...

11
795
0

Vài nét sơ lược về sự Phát triển của Triết học Trung Hoa pdf

Ngày tải lên : 27/06/2014, 02:20

... sáng lý, tức lý Về điểm này, rõ ràng ông chịu ảnh hưởng Trình Y Xuyên Ông bảo: “Cùng lý muốn biết nhi n vật với sở đương nhi n vật mà Biết nhi n, chí không mê hoặc, biết sở đương nhi n, việc làm ... Hạo (Minh Đạo) bảo nguyên lai có đạo, đạo nguyên vũ trụ, âm dương đạo Trình Di (Y Xuyên) phân đạo hình nhi thượng, âm dương hình nhi hạ; đạo nguyên âm dương Về lý, Minh Đạo cho lý xu tự nhi n ... nghĩa chữ nhân Nhân yêu người, khoan dung với người, suy người, “kỷ dục lập nhi lập nhân, kỷ dục lập nhi đạt nhân”, “kỷ sở bất dục, vật thi nhân”; người có nhân có bổn phận “tự giác” “giác tha”...

185
693
0

Vài nét sơ lược về sự Phát triển của Triết học Trung Hoa - Phần 1 docx

Ngày tải lên : 10/07/2014, 07:20

... nghĩa chữ nhân Nhân yêu người, khoan dung với người, suy người, “kỷ dục lập nhi lập nhân, kỷ dục lập nhi đạt nhân”, “kỷ sở bất dục, vật thi nhân”; người có nhân có bổn phận “tự giác” “giác tha” ... Như dối ai? Ta dối Trời sao?” (Vô thần nhi vi hữu thần, ngô thuỳ khi? Khi thiên hồ? [8] – Tư Hãn) Lần khác ông bảo: “Trời có nói đâu?” (Thiên hà ngôn tai?) Về điểm thừa nhận quan niệm Trời người ... Thuấn” Xét qua điểm triết học ông, ta thấy rõ ông phát huy nhi u điều Ông bàn vũ trụ Ông không phủ nhận Trời, cho Trời có ý chí không tin Trời lực, nên không giảng đến thiên đạo Khi Nhan Hồi mất, ông...

11
423
0

Vài nét sơ lược về sự Phát triển của Triết học Trung Hoa - Phần 2 potx

Ngày tải lên : 10/07/2014, 07:20

... địa hồi trước không hợp thời, nông dân cực khổ quá, ta thán, oán trách bọn chủ nhân (bất giá bất sắc, hồ thủ tam bách triền hề), thầm mong bãi bỏ chế độ “thực ấp”; Thương Ưởng hiểu rõ xu tự nhi n ... thương Nho gia Trung Quốc lúc chuyển từ văn minh phù sa qua văn minh thương mại Về văn hóa từ trước, hạng quý tộc vừa trị dân, vừa dạy dân (quân sư bất phân, giáo hợp nhất), có họ học; họ sa sút mà ... cày không cấy mà có lúa đầy vựa, không săn bắn mà chồn treo đầy sân: -Bất giá bất sắc, hồ thủ tam bách triền[4] hề? -Bất thú bất liệp, hồ chiêm nhĩ đình hữu huyền hoàn hề.[5] ...

9
479
0

Vài nét sơ lược về sự Phát triển của Triết học Trung Hoa - Phần 3 pot

Ngày tải lên : 10/07/2014, 07:20

5
437
0

Quy hoạch phát triển giáo dục tiểu học huyện con cuông tỉnh nghệ an đến năm 2020 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 19/12/2013, 11:22

120
1.1K
1