... riêng biệt so với thựcthể khác Khóa thựcthể Kiểu thựcthể cha supertype Kiểu thựcthể cha kiểu thựcthể chung có mối liênkết với nhiều kiểu thựcthể Chương Môhìnhliênkếtthựcthểmở rộng, qui ... Chương Môhìnhliênkếtthựcthểmở rộng, qui tắc nghiệp vụ 2006 Nguyễn Trung Trực - Khoa CNTT Kiểu thựcthể cha, kiểu thựcthể Kiểu thựcthể subtype Kiểu thựcthể nhóm thựcthể kiểu thựcthể có ... Trực - Khoa CNTT Kiểu thựcthể cha, kiểu thựcthể Sự thừa kế inheritance Thừa kế thuộc tính Thừa kế mối liênkết Một thể kiểu thể kiểu cha Chương Môhìnhliênkếtthựcthểmở rộng, qui tắc nghiệp...
... Xâydựngmôhìnhliênkết giảm thiểu rủi ro sản xuất nông hộ chăn nuôi heo thành phố Cần Thơ” thực nhằm đánh giá thực trạng rủi ro phản ứng hộ chăn nuôi heo loại rủi ro, từ xâydựngmôhìnhliên ... quyết, phân xử cần thiết 3.4 Môhìnhliênkết giảm rủi ro sản xuất hộ chăn nuôi heo 3.4.1 Xâydựngmôhìnhliênkết nâng cao hiệu sản xuất cho nông hộ Kết phân tích thực trạng rủi ro chăn nuôi ... quan Do đó, nghiên cứu xâydựngmôhìnhliênkết hộ chăn nuôi heo với tác nhân ngành nhằm giúp hạn chế rủi ro, góp phần nâng cao thu nhập cho nông hộ Tuy nhiên, để thực thi môhình này, đòi hỏi đồng...
... thựcthể với Tên liênkết động từ có ý nghĩa Bậc mối liên kết: số kiểu thựcthể tham gia vào mối liênkết Các kiểu liênkết (relationship type) LiênkếtLiênkếtLiênkết HCSDL 18NN 18 Liênkết ... Tập thựcthể (Entity Sets) Thuộc tính (Attributes) Mối quan hệ (Relationship) 3NN HCSDL Môhìnhliênkết – thựcthể (Entity Relationship Model – ER Model) MôhìnhERdùng để xâydựngmôhình ... liênkết kiểu thựcthể PART VENDOR Supplies Shipping mode WAREHOUSE Unit cost 22NN HCSDL 22 Lượng số mối liênkết (Cardinality) Lượng số số thể kiểu thựcthể B mà liênkết với thể kiểu thực thể...
... Môhìnhliênkếtthựcthểmở rộng Enhanced Entity Relationship EER Thực tế: yêu cầu nghiệp vụ tổ chức ngày phức tạp MôhìnhER không đủ cấu trúc để diễn tả hệ thống thông tin phức tạp Cần mô ... subtype) Siêu kiểu (supertype): kiểu thựcthể tổng quát có mối liênkết với hay nhiều kiểu Kiểu (subtype): phân nhóm từ kiểu thựcthể thành nhiều kiểu thựcthể 6NN HeCSDL Môhình Attributes shared ... Lớp cha: loại thựcthể bao gồm số thựcthể riêng biệt thểmôhình liệu Lớp con: thựcthể có vai trò riêng biệt thành viên lớp cha NN HeCSDL Ví d ụ NN HeCSDL Siêu kiểu kiểu (Supertype subtype)...
... Môhìnhliênkếtthựcthể Quá trình thiết kế môhình liệu ý niệm Sơ đồ ER ◦ ◦ ◦ ◦ Thựcthể kiểu thựcthể Thuộc tính Mối liênkết Kiểu thựcthểkết hợp Quá trình thiết kế Một CSDL Thế giới thực ... bar and the beer, not of one alone 26 Bậc kiểu liênkết Bậc mối liên kết: số kiểu thựcthể tham gia vào mối liênkết Các kiểu liênkết ◦ Liênkết ◦ Liênkết ◦ Liênkết 27 Liênkết Unary relationship ... Bước 6: Vẽ sơ đồ ERMôhìnhliênkết – thựcthể (Entity Relationship Model – ER Model) MôhìnhERdùng để xâydựngmôhình liệu ý niệm (Conceptual data modeling) MôhìnhER công cụ để trao...
... (one-to-many): thựcthể a liênkết với nhiều thựcthể b; thựcthể b liênkết với thựcthể a nhiều - nhiều (many-to-many): thựcthể a liênkết với nhiều thựcthể b; thựcthể b liênkết với nhiều thựcthể ... Liênkết 1-1 Liênkết 1-n Liênkết n-n 35 Lượng số mối liênkết - Cardinality Các loại lượng số - (one-to-one): thựcthể a liênkết với thựcthể b; thựcthể b liênkết với thựcthể a ... lôgic DBMS cụ thể Lược đồ khái niệm (mô hình liệu DBMS cụ thể) Thiết kế vật lý Lược đồ Môhìnhliênkết – thựcthể (Entity Relationship Model – ER Model) MôhìnhERdùng để xâydựngmôhình liệu...
... tranh với làng nghề địa phương khác trước công ty lữ hành việc họ xâydựng chương trình du lịch Xâydựng mối liênkết - sợi dây liên hệ “ràng buộc” công ty lữ hành làng nghề nhằm mang lại lợi ích ... cầu luận văn đề Để xác định môhìnhliênkết công ty du lịch với làng nghề du lịch Hà Tây, vấn đề cần thiết đặt xác lập sở lý luận thực tiễn phù hợp với điều kiện cụ thể làng nghề Hà Tây với việc ... thực địa: Công tác thực địa có mục đích kiểm tra chỉnh lý bổ sung tư liệu, đối chiếu lên danh mục cụ thể đối tượng nghiên cứu, sơ đánh giá yếu tố cần thiết cho việc xâydựng yếu tố hợp phần mô...
... giảng dạy học tập 1.2.4 .Liên kết đào tạo nghề 1.2.4.1 .Mô hìnhliênkết đào tạo nghề Hoạt động liênkết đào tạo nghề có nhiều môhình cụ thể khác nhƣ sở đạo tạo nghề liênkết với quan quản lí lao ... bảo xâydựngmôhình 82 3.2.2.Đề xuất môhìnhliênkết đào tạo nghề Trƣờng cao đẳng nghề Thƣơng mại Công nghiệp với đơn vị sử dụng lao động 83 3.2.3 Kết thăm dò ý kiến tính khả thi môhình ... Ngoài ra, dựa môhình chung này, tổ chức đào tạo nghề Na Uy thiết lập xâydựng thêm nhiều môhình biến thể linh hoạt uyển chuyển nhƣ môhình 1+ 3” (1 năm học trƣờng năm học nghề), môhình 0+ 4”...
... tranh với làng nghề địa phƣơng khác trƣớc công ty lữ hành việc họ xâydựng chƣơng trình du lịch Xâydựng đƣợc mối liênkết - sợi dây liên hệ “ràng buộc” công ty lữ hành làng nghề nhằm mang lại lợi ... tiềm năng, vị trí làng nghề hiệu kinh tế đạt đƣợc nhỏ, chƣa thật tƣơng xứng Luận văn: Xâydựngmôhìnhliênkết công ty lữ hành điểm du lịch làng nghề truyền thống Hà Tây” đƣợc tiến hành nghiên ... HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN PHẠM THỊ HỒNG PHƢƠNG XÂYDỰNGMÔHÌNHLIÊNKẾT GIỮA CÔNG TY LỮ HÀNH VỚI ĐIỂM DU LỊCH LÀNG NGHỀ TRUYỀN THỐNG HÀ TÂY Chuyên ngành:...
... IMF ( International Monetary Fund ) Quy ti~n t~ qu6c t~ ADB (Asian Development Bank) Ngan hang Phat triSn Chau A WTO( World Trade Organization ) Tb chuc Thuang m~i Th~ gi6i BTA (Bilateral Trade ... vgc ATM (Automated Teller Machine) May rut ti~n tg d()ng ROA (Return On Asset) Ty suftt lqi nhu~n/Tai s{m ROE ( Return On Equity ) Ty suftt lqi nhu~n/Vf>n NIM (Net Interest Margin) Lai rong c~n ... 46 2.3.2 Tai khoan va dich V\} the 49 2.3.3 Dich vv Ngan hang di~n ti'r: (Internet banking, mobile banking, ) 49 2.3.4 Dich V\1 ngan hang ban le 50 2.3.5 Dich...
... n xây d ng môhìnhliên k tăđƠoăt o .62 3.3.ăC ăs l a chọn d li u xây d ng môhìnhliên k tăđƠoăt o .64 3.4 Th c hi n xây d ng môhìnhliên k tăđƠoăt o 69 3.4.1 Môhình 1: Môhình ... c hi n xây d ng môhìnhliên k tăđƠoăt o .62 Hình 3.2 Môhìnhliên k tăđƠoăt o ngắn h n v qu n lý ch tăl ng chuyên ngành công ngh gi y& b t gi y 69 Hình 3.3 Môhìnhliên k ... mứcăđ c n thi t c a môhình so v i môhình 80 Bi u đ 3.17: Mứcăđ phù h p c a môhình so v i môhình .81 Bi uăđ 3.18: Mứcăđ kh thi c a môhình so v i môhình .81 Bi uăđ 3.19:...
... 1.1.5 MôhìnhMôhình s tóm t t, cô đ ng đ i t ng, n i dung mà ta c n nghiên c u [6] 1.1.6 Xây d ng môhình đƠo t o ngh Trong đ tài này, Xây d ng môhình đƠo t o ngh đ thành m t ph c hi u trình hình ... ng d y ngh , h c sinh s đ t Môhình song hành môhình n m gi a môhình th tr tr ng ngh ng môhình nhà c ti n hành theo c đ nh hình theo chu n m c qui đ nh V y môhình song hành có s g ng k t ... lí công c a nhƠ n c Môhình đƠo t o l u đ ng Th c ch t c a môhình nƠy lƠ môhình tr s ngh ng h c đ c áp d ng đ i v i m t m t s đ a bàn thích h p Môhình linh ho t Trong môhình khóa h c đ tr...
... tranh với làng nghề địa phương khác trước công ty lữ hành việc họ xâydựng chương trình du lịch Xâydựng mối liênkết - sợi dây liên hệ “ràng buộc” công ty lữ hành làng nghề nhằm mang lại lợi ích ... với tiềm năng, vị trí làng nghề hiệu kinh tế đạt nhỏ, chưa thật tương xứng Luận văn: Xâydựngmôhìnhliênkết công ty lữ hành điểm du lịch làng nghề truyền thống Hà Tây” tiến hành nghiên cứu ... cầu luận văn đề Để xác định môhìnhliênkết công ty du lịch với làng nghề du lịch Hà Tây, vấn đề cần thiết đặt xác lập sở lý luận thực tiễn phù hợp với điều kiện cụ thể làng nghề Hà Tây với việc...
... ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH VIỆN KHOA HỌC THỂ DỤC THỂ THAO NGUYỄN GẮNG NGHIÊN CỨU XÂYDỰNGMÔHÌNHLIÊNKẾTTHỂ DỤC THỂ THAO GIỮA ĐẠI HỌC HUẾ VÀ CÁC TỔ CHỨC THỂ DỤC THỂ THAO TRÊN ĐỊA ... mục tiêu sau đƣợc đặt ra: Nghiên cứu sở thực tiễn nhu cầu xâydựngmôhìnhliênkết TDTT ĐH Huế tổ chức TDTT bên Bƣớc đầu xâydựngmôhình CLB TDTT Liênkết đơn vị thành vi n ĐH Huế với tổ chức ... ti u chí xác định CLB TDTT Liênkết 85 3.2.2 Xâydựng nội dung chi tiết tiêu chí CLB TDTT Liênkết .86 3.2.3 Xâydựngmôhình tổ chức hoạt động CLB TDTT Liênkết đơn vị thành vi n ĐH Huế...
... Vinh là: môhìnhliênkết thông qua hợp đồng kinh tế, môhìnhliên kết, tích tụ ruộng đất; môhình đa thành phần, môhình trung gian, môhình phi thức … 4.2 Đề xuất giải pháp thựcliênkết “bốn ... thôn - Các môhìnhliênkết triển khai kinh nghiệm thựcmôhìnhliênkết - Phân tích trạng liênkết “bốn nhà” nông nghiệp tỉnh Trà Vinh - Những nhân tố ảnh hưởng đến trình hình thành liênkết sản ... tổng thể Tỉnh Có nhiều môhìnhliênkết ứng dụng mối liênkết “bốn nhà” từ thực tiễn tỉnh Trà Vinh theo đề xuất môhình sản xuất nông nghiệp tỉnh Trà Vinh gồm: môhình tập trung hóa, mô hình...
... thôn - Các môhìnhliênkết triển khai kinh nghiệm thựcmôhìnhliênkết - Phân tích trạng liênkết “bốn nhà” nông nghiệp tỉnh Trà Vinh - Những nhân tố ảnh hưởng đến trình hình thành liênkết sản ... cứu, xâydựng cho luận án khung phân tích sau: THỰC TRẠNG CÁC GIẢI PHÁP LIÊNKẾT LÝ LUẬN LIÊNKẾT Giải pháp thực GIẢI PHÁP Thực trạng liênkết sản phẩm chủ yếu -Hoàn thiện công tác quy hoạch Thực ... liên kết: giống, phân bón, thức ăn, vốn, kỹ 35 thuật, tiêu thụ 23.Nhu cầu liênkết Nhà với đối tượng (Nhà khác) hìnhthứcliên kết, nội dungliênkết 2.1.5 Kinh nghiệm Việt Nam giới môhình liên...
... thôn - Các môhìnhliênkết triển khai kinh nghiệm thựcmôhìnhliênkết - Phân tích trạng liênkết “bốn nhà” nông nghiệp tỉnh Trà Vinh - Những nhân tố ảnh hưởng đến trình hình thành liênkết sản ... cứu, xâydựng cho luận án khung phân tích sau: THỰC TRẠNG CÁC GIẢI PHÁP LIÊNKẾT LÝ LUẬN LIÊNKẾT Giải pháp thực GIẢI PHÁP Thực trạng liênkết sản phẩm chủ yếu -Hoàn thiện công tác quy hoạch Thực ... trò “các nhà” liênkết ………………………………… 24 2.1.4 Nhóm tiểu phản ánh liênkết “bốn nhà”……………… 33 2.1.5 Kinh nghiệm Việt Nam giới môhìnhliênkết ……… 35 CHƯƠNG 3: THỰC TRẠNG LIÊNKẾT “BỐN NHÀ”...